Question

Всем известно, как трудно читать безграмотное письмо на каждой ошибке спотыкаешься а Иногда просто не сразу понимаешь написаное. Грамотное, стилистический правильно построенные заявление на 4 больших страницах можно прочесть в несколько минут. Столько же времени, если не больше, придется разбирать и небольшую, но безграмотное стилистически беспомощную расписку. Писать безграмотно- Значит посягать на время людей которым адресуется а потому совершенно недопустимо в правильном организационном обществе. Определите тип речи этого текста. выпишите пять семь терминов в какой области они преминяются. Назовите синтаксические признаки научного стиля речи в данном тексте

Answer 1

Тип речи: Книжная речь
Признаки: Всем известно, стилистически правильное построение, совершенно недопустимо, организационное общество, 

Answer 2

Есть точные числа, нет сравнений, эпитетов

Answer 3

Тип речи: Аналитическая речь.

Термины в области образования: 1. Грамотность 2. Ошибки 3. Спотыкаться 4. Понимание 5. Письмо 6. Заявление 7. Страницы 8. Расписка 9. Стилистика 10. Беспомощность 11. Организационное общество

Синтаксические признаки научного стиля речи в данном тексте: 1. Расширенные предложения: Текст содержит предложения, протяженные на несколько строк и несколько предложений, такие как "Грамотное, стилистически правильно построенные заявление на 4 больших страницах можно прочесть в несколько минут." 2. Использование сложных синтаксических конструкций: В тексте присутствуют сложные синтаксические конструкции, такие как "Писать безграмотно - значит посягать на время людей, которым адресуется, а потому совершенно недопустимо в правильном организационном обществе." 3. Использование терминов и специфической лексики: Текст содержит специфическую лексику, такую как "грамотность", "стилистически правильно", "организационное общество". 4. Отсутствие разговорной речи: Текст не содержит разговорных выражений или неформальных оборотов, а использует формальный и научный стиль речи.

Пояснение: Данный текст является аналитическим высказыванием о важности грамотности и стилистической правильности письма. Автор указывает на сложности, с которыми сталкиваются люди при чтении безграмотных писем, и выделяет, что грамотное и правильно построенное заявление на нескольких страницах можно прочитать быстро, в то время как безграмотная расписка требует больше времени и усилий для понимания. Автор утверждает, что писать безграмотно означает посягать на время людей, которым адресуется сообщение, и что это недопустимо в правильном организационном обществе. Таким образом, текст имеет научный стиль речи, с использованием специфической лексики и сложных синтаксических конструкций.