Question

1. Укажите неверное утверждение. А. Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос. Б. Однородные члены равноправны по отношению друг к другу. В. Однородными членами могут быть слова только одной части речи. Г. Обобщающее слово всегда является тем же членом предложения, что и однородные члены. 2. Найдите предложения с однородными определениями ( знаки препинания не расставлены ). А. Ласковый ветер трепал непослушные Морозкины кудри. Б. Девочка постелила на стол чистую суровую скатерть. В. Я буду тогда обладать истиной вечной несомненной. Г. Последние два дня дул крепкий штормовой ветер. Д. Снег скрипел под её маленькими черными ботинками. Е. Солнечный сосновый бор манил нас своей красотой. 3. Найдите предложения, в которых однородные члены связываются соединительными союзами. А. Он приезжал домой пообедать да переночевать. Б. Он походил на мастера или на управляющего. В. Олег прислушался, но услышал только толчки своего сердца. Г. Нигде ни садика, ни длинного забора. Д. Обнялись облака и уснули без грусти. Е. Он жил настоящим мгновением, зато уж жил вполне. 4. Укажите, в каком примере нужна запятая перед союзом да. А. Учился читать да писать, а выучился петь да плясать. Б. Мал золотник да дорог. В. Ученье да труд к славе ведут. Г. Земляникой да костяникой в Зауралье полны леса. 5. Найдите, в каком примере нужны запятые перед союзом и. А. Смех и песни сливались в нестройную музыку. Б. Снег лежал на крыше и на балконе и на деревьях. В. Человек всегда найдет простор, дело и цель для мечтаний. Г. Туча росла и захватывала запад и восток. Д. Расскажите об однозначных и многозначных словах. 6. Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах ( знаки препинания не расставлены ). А. Распоряжения его всегда были быстры точны отчетливы. Б. Люди несли на базар овощи хлеб птицу фрукты молоко. В. Подушка эта была мягкая теплая битком набитая снами. Г. В мешке дорожном простые вещи консервы да хлеб. 7. Укажите, в каких предложениях с обобщающими словами при однородных членах неверно расставлены знаки препинания. А. Нет, ничего откладывать нельзя: ни праздник, ни прогулку. Б. На деревьях, стогах, домах – везде лежал снег. В. Все: деревья, трава, песок и даже одежда подернулась инеем. Г. Юные деревья ель и сосна, клен и вяз – все растут дружно. Д. Везде: на полях и в лесных просеках – пар поднимается от земли.

Answer 1

1. Укажите неверное утверждение.

В. Однородными членами могут быть слова только одной части речи.

2. Найдите предложения с однородными определениями ( знаки препинания не расставлены ).

В. Я буду тогда обладать истиной вечной, несомненной.

Г. Последние два дня дул крепкий, штормовой ветер.

3. Найдите предложения, в которых однородные члены связываются

соединительными союзами.

А. Он приезжал домой пообедать да переночевать.

Г. Нигде ни садика, ни длинного забора.

Д. Обнялись облака и уснули без грусти.

4. Укажите, в каком примере нужна запятая перед союзом да.

Б. Мал золотник, да дорог.

5. Найдите, в каком примере нужны запятые перед союзом и.

Б. Снег лежал на крыше, и на балконе, и на деревьях.

6. Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах

Г. В мешке дорожном простые вещи: консервы да хлеб.

7. Укажите, в каких предложениях с обобщающими словами при однородных членах неверно расставлены знаки препинания.

В. Все: деревья, трава, песок и даже одежда  - подернулась инеем.

Г. Юные деревья: ель и сосна, клен и вяз – все растут дружно.

Answer 2

1. Укажите неверное утверждение.

В. Однородными членами могут быть слова только одной части речи.

Это утверждение неверно. Однородными членами предложения могут быть слова разных частей речи, если они выполняют одну и ту же роль в предложении. Например, в предложении "Он любит читать и писать" слова "читать" и "писать" являются однородными членами, хотя "читать" - глагол, а "писать" - инфинитив .

2. Найдите предложения с однородными определениями (знаки препинания не расставлены).

А. Ласковый ветер трепал непослушные Морозкины кудри.

В данном предложении "непослушные" и "Морозкины" являются однородными определениями, так как оба они относятся к существительному "кудри" и характеризуют его .

3. Найдите предложения, в которых однородные члены связываются соединительными союзами.

А. Он приезжал домой пообедать да переночевать.

В данном предложении союзы "пообедать" и "переночевать" связывают однородные члены "пообедать" и "переночевать" и указывают на последовательность действий .

4. Укажите, в каком примере нужна запятая перед союзом "да".

А. Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.

В данном примере перед союзом "да" нужна запятая, так как он связывает две однородные части предложения "учился читать" и "писать" .

5. Найдите, в каком примере нужны запятые перед союзом "и".

Б. Снег лежал на крыше и на балконе и на деревьях.

В данном примере перед союзом "и" нужны запятые, так как он связывает три однородные части предложения "лежал на крыше", "на балконе" и "на деревьях" .

6. Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены).

В. Подушка эта была мягкая теплая битком набитая снами.

В данном предложении слова "мягкая", "теплая" и "битком набитая" являются однородными членами и связываются обобщающим словом "эта" .

7. Укажите, в каких предложениях с обобщающими словами при однородных членах неверно расставлены знаки препинания.

В. Все: деревья, трава, песок и даже одежда подернулась инеем.

В данном предложении перед обобщающим словом "все" нужна запятая, так как оно вводит перечисление однородных членов предложения "деревья", "трава", "песок" и "даже одежда" .