Question

Определить главное и зависимое слово:Молодые наездницы , встреча у гостиницы, ученический циркуль совет учительницы, лисицын хвост , идти на цыпочках , хор цыган, след лисицы, юные проводницы, круглолицый мальчик, густые ресницы, цветущая акация, сестрицын платок, цикличный ритм, ожог руку, тяжелая сумка, желтая краска, трудолюбивые пчелы, шофер такси, поджег сарай, спелый крыжовник, черный шелк, на забытом полустанке, в школьной тетради, лететь в стае, находится в гаване , ехать в трамвае, подниматься по лестнице, лечиться в госпитале, гостить в деревне, подплыть к суше, лежать в колыбели (колыбельке) , о редкой профессии, рассказать о трагедии, не забывайте о сострадании и милосердии, сделать ошибки в сочетании, возвратиться с лекции.

Answer 1

Прилагательное и  существительное-главное
Молодые наездницы,ученический циркуль,лисицын хвост,юные проводницы,
круглолицый мальчик,густые ресницы,цветущая акация,сестрицын платок,цикличный ритм,тяжелая сумка,желтая краска,трудолюбивые пчелы,спелый крыжовник,черный шелк,на забытом полустанке.в школьной тетради,о редкой профессии.
Глагол-главный и +существительное-
Идти на цыпочках, ожег руку,поджег сарай,лететь в стае,находиться в гавани,ехать в
трамвае,подниматься по лестнице,лечиться в госпитале,гостить в деревне,подплыть к суше,лежать в колыбели (колыбельке),рассказать о трагедии,не забывайте о сострадании и милосердии,сделать ошибки в со-
четании, возвратиться с лекции.
Существительное-главное+существительное-Встреча у гостиницы,совет учительницы,хор цыган,след лисицы,шофер такси.

Answer 2

Это похоже на упражнение по определению главного и зависимого слова в предложениях. В каждой группе слов есть одно слово, которое является главным, и остальные зависимы от него. Главное слово обычно определяет основной смысл группы.

1. Молодые наездницы - главное слово, остальные слова описывают или характеризуют их.

2. Встреча у гостиницы - главное слово, остальные слова указывают на место встречи.

3. Ученический циркуль совет учительницы - главное слово, остальные слова обозначают объекты, связанные с учебным процессом.

4. Лисицын хвост - главное слово, остальные слова описывают или принадлежат лисице.

5. Идти на цыпочках - главное слово, остальные слова описывают способ движения.

6. Хор цыган - главное слово, остальные слова указывают на членов хора и их происхождение.

7. След лисицы - главное слово, остальные слова описывают след.

8. Юные проводницы - главное слово, остальные слова описывают или характеризуют проводниц.

9. Круглолицый мальчик - главное слово, остальные слова описывают мальчика.

10. Густые ресницы - главное слово, остальные слова описывают ресницы.

И так далее. Можете продолжить это упражнение и определить главные и зависимые слова в остальных группах.