Question

Сочинение Редкая гостья

Answer 1

 Ребята жили в деревне недалеко от леса. На лесной опушке под ёлкой они устроили птичью столовую. Ветки ели защищали кормушку от вьюги. Пищу для птиц дети готовили с осени. Сегодня ребята шли узкой тропинкой навестить друзей. На скатерти снега видны лисьи,птичьи следы. В домике уже завтракала синичка. Из чащи леса летела к кормушке стайка щеглов. Вдруг на верхушке ели появилась белка. Зверёк огляделся вокруг и прыгнул на птичий домик. Редкая гостья ловко стала объедать ягодки с кисти рябинки.

Answer 2

Однажды на птичьей кормушке появилась белка. Дети очень обрадовались ей. Белка села на задние лапки и взяла в передние лапки кисточку сухой рябины. Она начала ловко объедать ягоды. Потом зверёк схватил в зубы другую гроздь, прыгнул на сук ели исчез в густых ветвях. С тех пор белка каждый день стала навещать птичью столовую.

Answer 3

Сочинение «Редкая гостья» – это небольшой рассказ о том, как дети из деревни ухаживали за птицами и зверьками в зимнее время. Автор текста – Григорий Скребицкий, известный детский писатель и поэт.

Сочинение состоит из трех частей: введения, основной части и заключения. Во введении автор представляет главных героев – ребят, которые жили в деревне недалеко от леса, и их птичью столовую, которую они устроили под ёлкой на лесной опушке. В основной части автор описывает, как дети шли навестить своих пернатых друзей, какие следы они видели на снегу, какие птицы и зверьки прилетали и прибегали к кормушке. Особое внимание автор уделяет белке, которая появилась на верхушке ели и стала объедать ягодки с кисти рябинки. Автор называет белку «редкой гостьей», потому что она не часто посещала птичью столовую. В заключении автор выражает свои чувства и мысли о том, как здорово, что дети помогают животным зимой, какая красота и гармония царят в природе, какое счастье испытывают дети от общения с птицами и зверьками.

Сочинение «Редкая гостья» – это пример того, как можно писать интересно и красочно о жизни природы и о добрых делах детей. Автор использует разнообразные средства художественной выразительности, такие как эпитеты (лесная опушка, пища для птиц, редкая гостья), сравнения (на скатерти снега, как на верхушке ели), метафоры (птичья столовая, кисть рябинки), олицетворения (ветки ели защищали кормушку, белка огляделась вокруг). Автор также умело передает звуки природы, например, «из чащи леса летела стайка щеглов». Автор показывает, что любит природу и уважает животных, и хочет, чтобы дети тоже так относились к ним.

Если вы хотите прочитать текст «Редкая гостья» целиком или посмотреть конспект урока по этому тексту, вы можете перейти по ссылкам [1](https://infourok.ru/konspekt-uroka-russkogo-yazika-kontrolnoe-spisivanie-redkaya-gostya-1757675.html) или [2](https://videouroki.net/razrabotki/pismennoe-izlozhenie-redkaya-gostya-razrabotka-uroka.html). Также вы можете проверить свои знания орфографии и грамматики, выполнив контрольное списывание по этому тексту, которое вы найдете по ссылке [3](https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2015/12/08/kontrolnoe-spisyvanie-redkaya-gostya-k-uchebniku-t-g). Я надеюсь, что мой ответ был полезен и интересен для вас.