Question

Расставить знаки препинания, указать, какие смысловые отношения между частями сложного предложения передаются с помощью тире 1.Всю дорогу до хутора молчали говорить мешала тряская езда. 2.Впрочем повторяю я плохо разбираюсь в том что государству полезно. 3.Но вдруг мне пришла счастливая мысль чуть свет идти или ехать в монастырь к духовнику и снова исповедаться. 4.Он желал только одного скорей закончить эту проклятую работу. 5.Речь шла о модном вопросе есть ли граница между психическими и физиологическими явлениями в деятельности человека 6.Я соображал как в сущности много довольных счастливых людей. 7.Мне снилось я иду по бескрайнему пшеничному полю. Я оглянулся кругом торжественно и царственно стояла ночь

Answer 1

1. Всю дорогу до хутора молчали, говорить мешала тряская езда.
2. Впрочем повторяю, я плохо разбираюсь в том,что государству полезно
3.Но вдруг мне пришла счастливая мысль, чуть свет, идти или ехать в монастырь к духовнику и снова исповедоваться.
4. Он желал только одного, скорей закончить эту проклятую работу.
5. Речь шла о модном вопросе, есть ли граница между психическими и физиологическими явлениями в деятельности человека.
6. Я соображал, как в сущности много довольных людей.
7. Мне снилось"я иду по бескрайнему пшеничному полю. Я оглянулся кругом, торжественно и царственно стояла ночь.

Answer 2

1. Всю дорогу до хутора молчали - говорить мешала тряская езда. Смысловые отношения: причина (говорить мешала тряская езда).

2. Впрочем, повторяю, я плохо разбираюсь в том, что государству полезно. Смысловые отношения: уточнение (я плохо разбираюсь в том).

3. Но вдруг мне пришла счастливая мысль - чуть свет идти или ехать в монастырь к духовнику и снова исповедаться. Смысловые отношения: противопоставление (но вдруг), уточнение (чуть свет идти или ехать), последовательность (к духовнику и снова исповедаться).

4. Он желал только одного - скорей закончить эту проклятую работу. Смысловые отношения: уточнение (только одного), цель (скорей закончить эту проклятую работу).

5. Речь шла о модном вопросе: есть ли граница между психическими и физиологическими явлениями в деятельности человека? Смысловые отношения: уточнение (есть ли граница), тема (модный вопрос), противопоставление (психическими и физиологическими явлениями).

6. Я соображал, как в сущности много довольных счастливых людей. Смысловые отношения: уточнение (как в сущности), противопоставление (много довольных счастливых людей).

7. Мне снилось, я иду по бескрайнему пшеничному полю. Я оглянулся кругом - торжественно и царственно стояла ночь. Смысловые отношения: последовательность (я оглянулся кругом), описание (торжественно и царственно стояла ночь).