Question

Когда пришло лето,Весна еще не ушла. Лето принесло ей большой букет тюльпанов и сказало:"Я люблю тебя,милая Весна. Не уходи,останься со мной!" Но Весна ушла. Она не любила Лето. Лето так расстроилось,что у него поднялась температура. Ему стало очень жарко. Через некоторое время пришла Осень,которая любила Лето. "Не уходи,останься со мной,я люблю тебя,милое Лето",-сказала Осень и осыпала его с ног до головы овощами и фруктами. Но ведь Лето любило Весну,и поэтому оно ушло. Осень заплакала и так долго и часто плакала,что промокли улицы и площади,леса и поля,дома и дороги. Она грустила с утра до вечера. Но Лето так и не вернулось. Скоро пришла седая Зима со своим сыном Морозом,который любил Осень и очень хотел увидеть её. Он сказал:»Не плачь,Золотая Осень! Я люблю тебя и не могу жить без тебя,будь со мной.Я построю тебе ледяной дворец,сделаю мосты через могучие реки,буду петь тебе красивые песни». Но Золотая Осень любила Лето и не осталась с Морозом. После этого Мороз рассердился:пошел снег,началась вьюга,стало очень холодно. «Не расстраивайся,сынок,-сказала ему мать-постарайся забыть Осень. Ведь тебя любит красавица Весна». «А я боюсь ее»,-ответил Мороз. Но вот в один прекрасный день прилетела Весна. Она принесла Зиме голубые подснежники.«Скажи,бабушка Зима,где твой сын Мороз? -улыбнувшись,спросила она.«Мой сын боится тебя,не ищи его»,-сказала Зима и,взяв сына, ушла от Весны. С этого дня загрустила Весна. Она стала плакать. Она плакала день,плакала два,а потом посмотрела вокруг,улыбнулась и подумала:»Зачем я плачу? Ведь я молодая и красивая,и у меня много дел. И все надо успеть сделать,чтобы хорошо встретить Лето». Сказала это и перестала плакать и с этой минуты взялась за дело: и сразу растаял снег,побежали ручьи,зазеленела трава,зацвели деревья,прилетели и начали петь птицы.Вот и сказке конец.А кто слушал-молодец. Задание:1)Найдите в тексте односоставные предложения. Определите их вид. 2)выпишите из текста предложения с однородными членами 3)выпишите из текста несколько словосочетаний, в которых главные и зависимые слова связаны по способу согласования, управление, примыкания

Answer 1

Лето так расстроилось,что у него поднялась температура. Ему стало очень жарко. Через некоторое время пришла Осень,которая любила Лето. «Не уходи,останься со мной,я люблю тебя,милое Лето»,-сказала Осень и осыпала его с ног до головы овощами и фруктами. Но ведь Лето любило Весну,и поэтому оно ушло. Осень заплакала и так долго и часто плакала,что промокли улицы и площади,леса и поля,дома и дороги. Она грустила с утра до вечера. Но Лето так и не вернулось. Скоро пришла седая Зима со своим сыном Морозом,который любил Осень и очень хотел увидеть её. Он сказал:Не плачь,Золотая Осень! Я люблю тебя и не могу жить без тебя,будь со мной.Я построю тебе ледяной дворец,сделаю мосты через могучие реки,буду петь тебе красивые песни. Но Золотая Осень любила Лето и не осталась с Морозом. После этого Мороз рассердился:пошел снег,началась вьюга,стало очень холодно. Не расстраивайся,сынок,-сказала ему мать-постарайся забыть Осень. Ведь тебя любит красавица Весна. А я боюсь ее,-ответил Мороз. Но вот в один прекрасный день прилетела Весна. Она принесла Зиме голубые подснежники.Скажи,бабушка Зима,где твой сын Мороз? -улыбнувшись,спросила она.Мой сын боится тебя,не ищи его,-сказала Зима и,взяв сына, ушла от Весны. С этого дня загрустила Весна. Она стала плакать. Она плакала день,плакала два,а потом посмотрела вокруг,улыбнулась и подумала:Зачем я плачу? Ведь я молодая и красивая,и у меня много дел. И все надо успеть сделать,чтобы хорошо встретить Лето. Сказала это и перестала плакать и с этой минуты взялась за дело: и сразу растаял снег,побежали ручьи,зазеленела трава,зацвели деревья,прилетели и начали петь птицы.Вот и сказке конец.А кто слушал-молодец.
Задание:Найдите в тексте глаголы в повелительном наклонении.В каких предложениях по цели высказывания они употребляются?Выпишите глаголы в повелительном наклонении и образуйте от них формы множественного числа.Образец:поверь-поверьте,не уходи-не уходите

Answer 2

1) Односоставные предложения: - "Лето принесло ей большой букет тюльпанов и сказало: "Я люблю тебя, милая Весна." - "Она грустила с утра до вечера." Вид односоставных предложений - простые.

2) Предложения с однородными членами: - "Она грустила с утра до вечера." - "Она стала плакать. Она плакала день, плакала два, а потом посмотрела вокруг, улыбнулась и подумала: "Зачем я плачу?" - "Сказала это и перестала плакать и с этой минуты взялась за дело."

3) Словосочетания, в которых главные и зависимые слова связаны по способу согласования, управление, примыкания: - "большой букет тюльпанов" - "улицы и площади" - "леса и поля" - "дома и дороги" - "ледяной дворец" - "мосты через могучие реки" - "красавица Весна"