Вопрос задан 29.04.2019 в 17:47. Предмет Русский язык. Спрашивает Соколова Анастасия.

Сочините текст официально-делового стиля речи на основе любой русской народной сказки

("Репка","Колобок " и т.п). Заранее спасибо :)
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Хоптюк Вова.
«Курочка-ряба» в народном варианте, хорошо представленном, например, в обработке писателя А. Н. Толстого, несет в себе столь же важную для воспитания мысль. Снесла курочка яичко, бежала мышка, хвостом махнула, яичко упало и разбилось. Стал дед плакать, бабка рыдать, заскрипели ворота, взлетели курицы, двери покосились, рассыпался тын, верх на избе зайГа-тался. А весь переполох – от разбитого яйца. Много шума из ничего! Сказка смеется над пустяшной причиной стольких нелепых последствий. Дети рано приучаются верно оценивать размеры явлений, дел и поступков и понимать смешную сторону всяких жизненных несоответствий.

Веселый и задорный колобок гак уверен в себе, что и сам не заметил, как стал хвастуном, которому льстит собственная удачливость,- вот он и попался лисе («Колобок»).

В сказке о теремке рассказывается о совместной дружной жизни мухи, комара, мыши, лягушки, зайца, лисы, волка. А потом пришел медведь – «всем пригнетыш» – и не стало теремка («Теремок»), В каждой сказке о животных есть такой смысл, который полезен ребенку, ведь он должен определять для себя место в жизни, усваивать морально-этические нормы поведения в обществе.

Замечено, что дети легко запоминают сказки о животных. Это объясняется тем, что народный педагогический опыт верно уловил особенности детского восприятия. Сказки «Репка», «Курочка-ряба», «Колобок», «Теремок» и некоторые другие удерживают внимание ребенка особой композицией: эпизод цепляется за эпизод, нередко они повторяются с добавлением какой-либо новой подробности. Эти повторения содействуют запоминанию и пониманию.

Сказки о животных можно назвать детскими и потому, что в них много действия, движения, энергии – того, что присуще и ребенку. Сюжет разворачивается стремительно: быстро, сломя голову бежит курица по воду – петух проглотил зерно и подавился, река воды не дала, просит дать ей листа с липки. Курица – к липке, липка просит нитку от девушки и пр. В конце концов курица принесла воды, петух спасен, но скольким он обязан спасением! («Петушок и бобовое зернышко».) Ирония сказки понятна ребенку, ему нравится и то, что столько трудных препятствий удалось преодолеть курице, чтобы петушок остался жив. | Счастливые концовки сказок соответствуют жизнерадостности ребенка, его уверенности в благополучном исходе борьбы добра со злом.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Уважаемый [Имя],

С радостью отвечаю на ваш запрос и предлагаю вам сочинение в официально-деловом стиле речи на основе русской народной сказки "Репка". Надеюсь, вам понравится!

Уважаемые коллеги,

Сегодня я хотел бы поделиться с вами уроком, который мы можем извлечь из русской народной сказки "Репка". Эта простая история о совместной работе и силе коллективных усилий важна не только для нашей жизни, но и для нашей профессиональной деятельности.

В сказке "Репка" мы видим, что репка становится слишком большой, чтобы ее вытащить одному старику. Так же и в нашей работе мы часто сталкиваемся с задачами и проблемами, которые кажутся непосильными для решения в одиночку. Однако, если мы объединим наши усилия и работаем вместе, мы сможем достичь великих результатов.

В сказке "Репка" каждый персонаж пришел на помощь старику по очереди: сначала бабушка, затем внучка, затем собака, кошка и мышка. Это показывает нам, что в командной работе каждый член коллектива играет важную роль и вносит свой вклад в достижение целей.

Наши проекты и задачи могут быть сложными и требовать совместной работы нескольких людей. В таких случаях нам необходимо помнить о значимости коммуникации и сотрудничества. Как старик в сказке, мы должны уметь просить о помощи и быть готовыми прийти на помощь другим. Только тогда мы сможем вытянуть "репку" нашего проекта и достичь успеха.

Кроме того, сказка "Репка" напоминает нам о важности уважения и терпения. В сказке все персонажи дождались своей очереди и не спешили. Так же и в нашей работе, мы должны быть терпеливыми и уважительными к другим членам команды. Каждый из нас имеет свои сильные стороны и вкладывает свою энергию в общую цель. Поэтому, давайте помнить о важности поддержки и уважения друг друга.

Выводя наши мысли из сказки "Репка", мы можем понять, что совместная работа и командный дух являются ключевыми факторами успеха. Независимо от того, какие задачи стоят перед нами, мы должны помнить о силе коллективного труда и готовности прийти на помощь другим. Только тогда мы сможем вырасти и достичь высот в нашей профессиональной деятельности.

Спасибо за внимание и желаю всем нам успешной и продуктивной командной работы!

С уважением, [Ваше имя]

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос