Question

Продолжите предложения,составьте их схемы,Укажите,какую синтаксическую роль выполняет каждое союзное слово. 1)Я не знаю,сколько... .2)Мы хорошо помнили,где... .3)Нужно было собрать всех,кто... .4)Место,в которое... ,было очень красиво.

Answer 1

1) Я не знаю, сколько стоят новые шорты.
_ ===, _._._ === ~~~~~ ___
2) Мы хорошо помнили, где находилась наша школа.
__ _._._ ====, ==== ~~~~~ ___
3) Нужно было собрать всех, кто хорошо рисует.
==== ==== _ _ _, _._._ =====
4) Место, в которое я пошла (пошел), было очень красиво.
____ _ ====, ==== ====

Союзное слово служит для смысла слов в предложении.

Answer 2

1) Я не знаю, сколько времени осталось до концерта. Схема: Я не знаю (главное предложение) + сколько времени осталось до концерта (подчиненное предложение) Синтаксическая роль союзного слова "сколько": вводное слово

2) Мы хорошо помнили, где мы встречались в прошлом году. Схема: Мы хорошо помнили (главное предложение) + где мы встречались в прошлом году (подчиненное предложение) Синтаксическая роль союзного слова "где": вводное слово

3) Нужно было собрать всех, кто согласился помочь. Схема: Нужно было собрать всех (главное предложение) + кто согласился помочь (подчиненное предложение) Синтаксическая роль союзного слова "кто": вводное слово

4) Место, в которое мы отправились, было очень красиво. Схема: Место, было очень красиво (главное предложение) + в которое мы отправились (подчиненное предложение) Синтаксическая роль союзного слова "в которое": вводное слово