
1.Вставьте пропущенные буквы: Без_дейный, утв_рь, ровес_ник, трещ_тка, ск_чок, предпол_гать,
пр_бывать,пр_оритет, пр_тендент, соч_тание, пр_кл_нить голову, масл_нные краски, неукр_тимое желание, получить нар_кание, разв_вающиеся страны, ж_сткий контроль, разж_гать споры, сильный ож_г, зар_внять поверхность, р_ж_г уголь, бес_принципиальное отношение, бес_чесленный поток, бешен_о вращается, (сверх) активный человек, (полу) мера,посажён_ый отец, (по) истине? чудесно, будет( по) моему, (по) летнему саду, рассуждать( по) детски ,(не,ни)бывало, (не, ни)разу,(из) (под) тени, укл_няться от ответа, со_творение мира, прид_раться к мелочам, д_ф_цит, обл_гать налоги, песчан_ый карьер ,пр_умлокнуть 2.Выпишите из ряда вышеперечисленных слов те, что иллюстрируют орфограмму" Чередующиеся гласные в корне слова" 3. Распределите данные слова по группам , определите критерии выборочной работы: Растущий , уклонившийся , выросший, подскочивший, обжигающий, соприкасающийся ,вложивший, разгоревшийся, соприкоснувшейся, блистающий, расстилающийся.

Ответы на вопрос







Вставьте пропущенные буквы:
Безудейный, утверь, ровесник, трещитка, скучок, предполагать, пробывать, приоритет, претендент, сочетание, приклонить голову, маслянные краски, неукротимое желание, получить нарекание, развивающиеся страны, жесткий контроль, разжигать споры, сильный ожог, заравнять поверхность, ражуг уголь, беспринципиальное отношение, бесчисленный поток, бешено вращается, (сверх)активный человек, (полу)мера, посаженный отец, (по)истине чудесно, будет (по)моему, (по)летнему саду, рассуждать (по)детски, (не,ни)бывало, (не,ни)разу, (из)(под)тени, уклоняться от ответа, создание мира, придераться к мелочам, дефицит, облигать налоги, песчаный карьер, преумлокнуть
Выпишите из ряда вышеперечисленных слов те, что иллюстрируют орфограмму "Чередующиеся гласные в корне слова":
Ровесник, предполагать, преумлокнуть
Распределите данные слова по группам, определите критерии выборочной работы:
Растущий, уклонившийся, выросший, подскочивший, обжигающий, соприкасающийся, вложивший, разгоревшийся, соприкоснувшейся, блистающий, расстилающийся
Критерии выборочной работы: - Растущий, выросший, разгоревшийся, расстилающийся: относятся к процессу изменения состояния или положения. - Уклонившийся, подскочивший, соприкасающийся, соприкоснувшейся: описывают действия, связанные с перемещением или контактом. - Обжигающий, блистающий: характеризуют состояние или свойство объекта. - Вложивший: указывает на действие вложения.
These criteria are based on the semantic and grammatical context of the words.


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili