Question

Прочитай текст и озаглавь его.Спиши вставь пропущенные буквы.Подчеркни грамматические основы и однородные члены предложения. Птенец ласточ( ?)ки выпал из гнезда .Его подобрала девоч(? )ка, отнесла в дом ,сделала гнездо и посадила туда птич(? )ку.Птенчик освоился.ОН СТАЛ ПОЛУЧАТЬ мух,коморов и мошек.Девоч(?)ка не справлялась.на выруч(?)ку пришли ребята из соседних домов.Ласточ(?)ка быстро росла и начала летать , ловила мух и очищала от них квартиру.Ласточ( ? )ка выросла. Она свободно улетала из дому и возвращалась через форточ(? )ку

Answer 1

Ласточки,девочка, птичку, Девочка Выручку,Фортучку

Answer 2

Text Analysis and Title

The given text seems to be a short story about a young bird (chick) that fell out of its nest and was taken care of by a girl. The chick grew up and learned to fly, eventually returning to the girl's home through a window.

Based on the content, a suitable title for this text could be "The Little Bird and the Girl."

Filling in the Missing Letters

Here is the text with the missing letters filled in:

"Птенец ласточки выпал из гнезда. Его подобрала девочка, отнесла в дом, сделала гнездо и посадила туда птичку. Птенчик освоился. Он стал получать мух, комаров и мошек. Девочка не справлялась. На выручку пришли ребята из соседних домов. Ласточка быстро росла и начала летать, ловила мух и очищала от них квартиру. Ласточка выросла. Она свободно улетала из дома и возвращалась через форточку."

Grammar Analysis

- The grammatical bases in the text are as follows: - "Птенец" (chick) - "ласточки" (of the swallow) - "гнезда" (of the nest) - "девочка" (girl) - "дом" (home) - "гнездо" (nest) - "птичку" (bird) - "мух" (flies) - "комаров" (mosquitoes) - "мошек" (gnats) - "ребята" (children) - "соседних" (neighboring) - "летать" (to fly) - "квартиру" (apartment) - "форточку" (window)

Identifying Homogeneous Parts

- The homogeneous parts in the text are as follows: - "Птенец ласточки выпал из гнезда." (The swallow chick fell out of the nest.) - "Его подобрала девочка, отнесла в дом, сделала гнездо и посадила туда птичку." (The girl picked it up, took it home, made a nest, and put the bird there.) - "Птенчик освоился." (The chick settled in.) - "Он стал получать мух, комаров и мошек." (It started to receive flies, mosquitoes, and gnats.) - "Девочка не справлялась." (The girl couldn't handle it.) - "На выручку пришли ребята из соседних домов." (The children from neighboring houses came to help.) - "Ласточка быстро росла и начала летать, ловила мух и очищала от них квартиру." (The swallow grew quickly and started to fly, catching flies and cleaning the apartment from them.) - "Ласточка выросла." (The swallow grew up.) - "Она свободно улетала из дома и возвращалась через форточку." (It flew freely from the house and returned through the window.)

Now that we have analyzed the text and filled in the missing letters, we can move on to answering any specific questions you may have or discussing any related topics.