
Вопрос задан 14.04.2019 в 07:24.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Мирный Август.
Определите, какие лексические средства экспрессивной речи используются авторами:1) Ниже тоненькой
былинки а) оксюмороноксюморон надо голову сложить.(Н.Некрасов)2) Здесь лапы у елей дрожат на весу. б) синекдоха(В.Высоцкий)3) Только слышно: на улице где-то в) сравнениеодинокаябродит гармонь.(М.Исаковский)4) Мама! Ваш сын прекрасно болен. г) литота(В.Маяковский)5) И сердце бьётся раненою птицей. д) метафора(В.Высоцкий)Выясните, какая ошибка, приводящая к искажению смысла, допущена при расстановке знаков препинания? Сколько решений возможно?- Кто же пришёл?- Все ли здесь?- Нет. Здесь только Ваня, Миша, Маша, Костя, Дима, Настя ещё не пришли.Знаю, что ошибка пунктуационная. Можно (да и нужно) поставить точку (или точку с запятой) после слова "Ваня". А вот можно ли поставить точку после "Миши", "Маши", "Кости"? Сомневаюсь, т.к. в предложении имеется слово "только"... Можно ли сказать "Здесь только Ваня, Миша, Маша"?

Ответы на вопрос

Отвечает Адам Адлет.
1)Ниже тоненькой былинки надо голову сложить.(Н.Некрасов) -литота.
2) Здесь лапы у елей дрожат на весу.(В.Высоцкий) - сравнение
3) Только слышно: на улице где-то одинокая бродит гармонь.(М.Исаковский) - олицетворение.
.4) Мама! Ваш сын прекрасно болен. (В.Маяковский) - оксюморон.
5) И сердце бьётся раненою птицей. (В.Высоцкий) - метафора.
Четыре варианта решения . Точку можно поставить после Ваня, Миша, Маша, Костя.
2) Здесь лапы у елей дрожат на весу.(В.Высоцкий) - сравнение
3) Только слышно: на улице где-то одинокая бродит гармонь.(М.Исаковский) - олицетворение.
.4) Мама! Ваш сын прекрасно болен. (В.Маяковский) - оксюморон.
5) И сердце бьётся раненою птицей. (В.Высоцкий) - метафора.
Четыре варианта решения . Точку можно поставить после Ваня, Миша, Маша, Костя.



Отвечает Куянов Максим.
Ниже тоненькой былинки надо голову сложить литота
Здесь лапы у ели дрожат на весу метафора
Только слышно: на улице где-то одинокая бродит гармонь синекдоха
Мама! Ваш сын прекрасно болен. оксюморон
И сердце бьётся раненою птицей. сравнение
Ошибка заключается в том, что не понятно кто из ребят остался, а кто ушел. Для этого необходимо поставить точку в конце предложения, по смыслу которого понятно, что дети остались. А во втором предложении дети ушли. Возможно 5 решений проблемы (поставить точки либо после слова "Миша", либо после "Маша" и т.д. последний 5-ый вариант поставить точку после слова "Дима".
Здесь лапы у ели дрожат на весу метафора
Только слышно: на улице где-то одинокая бродит гармонь синекдоха
Мама! Ваш сын прекрасно болен. оксюморон
И сердце бьётся раненою птицей. сравнение
Ошибка заключается в том, что не понятно кто из ребят остался, а кто ушел. Для этого необходимо поставить точку в конце предложения, по смыслу которого понятно, что дети остались. А во втором предложении дети ушли. Возможно 5 решений проблемы (поставить точки либо после слова "Миша", либо после "Маша" и т.д. последний 5-ый вариант поставить точку после слова "Дима".


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Русский язык 3042

Русский язык 1624

Русский язык 1530

Русский язык 1362

Русский язык 1276

Русский язык 985
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili