Вопрос задан 08.05.2018 в 17:45. Предмет Русский язык. Спрашивает Плотникова Даша.

Упр 323 Запиши слова с пропущенными орфограммами в две группы каждую группу слов дополни примерами

слов с такой же орфограммой : Те слова Стару_ки, о п_годе ,_пять болтает,поез_ке на море,За вашей с_бакой. Б)Четвероклассники выполняя это задание дописали такие слова 1 )Болото,желать,зелень,часы.2)вниз,праздник, кормушка, легко.Прокомментируй такое выполнение задания.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Михайлова Анастасия.

А) Первая группа содержит слова с безударной гласной, которую нельзя проверить ,т.е. это словарные слова: о погоде, опять болтает, за вашей собакой. Дополнительные примеры слов с такой же орфограммой: панорама, комбинезон, наваждение, диапазон, вестибюль.
Вторая группа содержит слова с парными согласными, которые можно проверить с помощью проверочного слова (в проверочном слове после этого согласного должна следовать гласная буква): старушка – старушек, поездка – поездок. Дополнительные примеры слов с такой же орфограммой: ножка - ножек, дорожка – дороженька, травка – трава, дудка – дудочка, верёвка – верёвочка.


Б) Четвероклассники выполняя это задание дописали такие слова
1 группа: Болото, желать, зелень, часы.

2 группа: вниз (внизу), праздник (празден), кормушка (кормушек), легко (легонько).

Прокомментируй такое выполнение задания.
В первую группу четвероклассники дописали словарные слова с безударной гласной, во второй группе – слова с парными согласными.



0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос