
Вопрос задан 03.05.2018 в 19:49.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Третьяков Данила.
ОЧЕНЬ СРОЧНО ПОМОГИТЕ) 1. Расположите предложения в такой последовательности, чтобы получился
текст: 1) А вы попробуйте выбрать книгу и отвлекитесь на время от всего на свете тоже. 2) Да потому, что телевизор отвлекает вас от забот, он вам диктует – как смотреть и что смотреть. 3) Делайте правильный выбор: тратьте свое время на то, что достойно этой траты. 4) И тогда вы поймете, что есть много книг, без которых нельзя жить, которые важнее и интереснее, чем многие передачи. 5) Почему телевизор частично вытесняет сейчас книги? 2. Расположите предложения в порядке возрастания в них количества запятых (знаки препинания не расставлены): 1) Когда наступил вечер небо сплошь заволокло тучами и пошел дождь. 2) Один за другим дают стрекоча спасенные нами от половодья зайцы а за ними без оглядки убегает и лиса так и не сообразившая какое с ней случилось приключение. 3) Я шел пешком и пораженный прелестью природы поминутно останавливался. 4) Вводные слова не связываются ни с одним членом предложения ни одним видом подчинительной связи. 5) Водитель ехал не сбавляя скорости но заметив сигнал светофора вдруг резко затормозил. 3. Расположите слова в такой последовательности, чтобы количество мягких звуков в них увеличивалось (начните со слова, в котором количество мягких звуков наименьшее): 1) симпатичный 2) живут 3) живописный 4) приватизация 5) жариться 4. Расположите слова в порядке возрастания в них количества морфем: 1) тверже 2) завиток 3) вогнуть 4) обжалование 5) драка 5. Установите синтаксическую роль инфинитива в предложениях. Расположите предложения так, чтобы синтаксическая роль инфинитива в них соответствовала последовательности расположения главных и второстепенных членов, пропущенных в предложении из стихотворения М.Ю. Лермонтова: «Скажик-ка, дядя?? Ведь …?» 1) У сестренки стали слипаться глаза. 2) Я дал себе слово во что бы то ни стало помочь другу. 3) Вечерами брат учил меня рисовать. 4) Летом и осенью мы ездим за Каму собирать грибы. 5) Создавать счастье – это высокий труд. 6. Укажите строки, в которых есть «лишние» слова: 1) сумка, сумма, суббота, суметь 2) пастушок, пасечник, пасынок, паспорт 3) настигать, натянуть, нашивка, наугад, наяву 4) завихрение, забияка, забастовка, задаток 5) правильный, правнук, правление, праведник 6) умалять, уничтожить, унылый, упряжка

Ответы на вопрос

Отвечает Чирскова Нина.
1)5,2,1,4,3
2)4,1,3,5,2
3)2,3,4,5,1
4)3,5,1,2,4
5) вобще не поняла
6) 1 суметь - с приставка у остальных часть корня
2 пасынок - па приставка у остальных часть корня
3 настигать - на часть корня у ост приставка
4 забияка - за часть корня у ост приставка
5 правнук - пра приставка у остальных часть корня
6 унылый - у часть корня у ост приставка


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Русский язык 3041

Русский язык 1624

Русский язык 1530

Русский язык 1360

Русский язык 1276

Русский язык 985
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili