Question

1. Установите соответствие между членами предложения и примерами. 1. сказуемое А. Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь. 2. подлежащее Б. Каждый человек – загадка. 3. определение В. Сухая земля урожая не даст. 4. дополнение Г. Мой младший брат стал геологом. Д. Утро вчера было свежее и ясное. 2. Установите соответствие между видами предложений и примерами. 1. обобщённо-личное А .С утра подморозило. 2 .назывное Б. Иду по дороге весёлой. 3. безличное В. Друзья детства. 4. определённо-личное Г. Зал отремонтировали. Д. Не в свои сани не садись. 3. Установите соответствие между значением вводных слов, вводных словосочетаний и примерами. 1. уверенность А .По словам тренера, подготовка ещё не закончена. 2. предположение Б. Буря, к счастью, закончилась. 3. источник мысли В. Извините, как пройти к театру? 4 .чувство радости Г. Победа будет, бесспорно, у нас. Д. Экскурсия, очевидно, не состоится из-за дождя

Answer 1

1. Соответствие между членами предложения и примерами: 
    1) сказуемое           Г) Мой младший брат стал геологом.  

    2) подлежащее       А) Слово не воробей, вылетит – не поймаешь. 
    3) определение      Б) Каждый человек – загадка. 

    4) дополнение        В) Сухая земля урожая не даст. 

2. Соответствие между видами предложений и примерами: 
    1) обобщённо-личное    Д) Не в свои сани не садись.

    2) назывное                    В) Друзья детства.

    3) безличное                   А) С утра подморозило. 
    4) определённо-личное Б) Иду по дороге весёлой. 

3. Соответствие между значением вводных слов, вводных словосочетаний и примерами:
    1) уверенность

        Г) Победа будет, бесспорно, у нас. 

    2) предположение

        Д) Экскурсия, очевидно, не состоится из-за дождя

    3) источник мысли

        А) По словам тренера, подготовка ещё не закончена. 

    4) чувство радости

        Б) Буря, к счастью, закончилась.