Вопрос задан 01.03.2019 в 11:09.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Сафиуллин Андрей.
Составить 5 словосочетании в творительном падеже
Ответы на вопрос
Отвечает Дідушок Даша.
ИГраю с мячем
Думать головой
Сделать руками
Лететь самолетом
Держать рукой
Думать головой
Сделать руками
Лететь самолетом
Держать рукой
Отвечает Синевич Алина.
Гулять с друзьями. упиваться соком. навестить с другом. хвалиться достижениями. делиться конфетами. оправдаться перед судом. играть машинкой. дружить с девочкой. работать поваром. 10 сойдет?
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Словосочетания в творительном падеже
Вот пять словосочетаний в творительном падеже:
1. С помощью компьютера - использование компьютера для выполнения определенной задачи или действия. 2. С помощью ручки - использование ручки для написания или рисования. 3. С помощью автомобиля - использование автомобиля для перемещения из одного места в другое. 4. С помощью молотка - использование молотка для забивания гвоздей или выполнения строительных работ. 5. С помощью книги - использование книги для получения информации или чтения развлекательной литературы.
Надеюсь, это помогло! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Русский язык 86
Русский язык 70
Русский язык 14
Русский язык 33
Русский язык 28
Русский язык 55
Русский язык 12
Русский язык 51
Русский язык 18
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
Русский язык 3108
Русский язык 1643
Русский язык 1554
Русский язык 1382
Русский язык 1302
Русский язык 1003
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
