Question

Отредактируйте текст. Корреспонденты наши – они тактику ведут однолинейную. У них нет разновидности. У них все одно. Они как поставили одну задачу, они ее и производят. Но здесь надо еще так понимать, что надо здесь обширность сделать такую, а что именно, надо анализировать то, что оно необходимо. То, что у нас расплывчато, у нас обрисовывают все, а если когда у нас действительно надо, чтобы до человека дошло, ему надо точнее данные давать, а не то, что может быть или как-нибудь, так сказать, разнообразие. Поучительно, что большая часть приведенных выше ошибок спровоцирована желанием говорящих сделать свою речь более весомой и яркой, чем она бывает обычно. Для этого они употребляют звучные иноязычные слова, книжные выражения, усложняют конструкцию предложения, придумывают новые, как им кажется, более выразительные слова. Разве не так же часто поступают и ученики?

Answer 1

Наши корреспонденты ведут однолинейную тактику. У них нет разнообразия. Они нацелены на выполнение одной задачи. Но так же в данном случае им следует понимать, что необходимо анализировать поставленное целью. Корреспонденты должны уметь обрисовывать людям ситуацию конкретными фактами, а не вводить их в заблуждение расплывчатостью изложения полученного материала. Примечателен тот факт, что корнем приведённых выше упущений является желание сделать свой материал весомым при помощи яркой речи с использованием высокопарных фраз, откуда и следует употребление иноязычных слов, книжных выражений, или уже усложнение конструкции предложений и создание новых, более образовательных, по их мнению, слов. Думаю, такую же цель преследуют и ученики, не так ли? 

Answer 2

Кажется, вы хотели бы, чтобы я ответил подробно и отредактировал текст. Давайте разберемся с текстом:

"Корреспонденты наши – они тактику ведут однолинейную. У них нет разновидности. У них все одно. Они как поставили одну задачу, они ее и производят. Но здесь надо еще так понимать, что нужно здесь обширность сделать такую, а что именно, надо анализировать то, что оно необходимо. То, что у нас расплывчато, у нас обрисовывают все, а если когда у нас действительно надо, чтобы до человека дошло, ему нужно точнее данные давать, а не то, что может быть или как-нибудь, так сказать, разнообразие. Поучительно, что большая часть приведенных выше ошибок спровоцирована желанием говорящих сделать свою речь более весомой и яркой, чем она бывает обычно. Для этого они употребляют звучные иноязычные слова, книжные выражения, усложняют конструкцию предложения, придумывают новые, как им кажется, более выразительные слова. Разве не так часто поступают и ученики?"

Отредактированный текст:

"Наша пресса характеризуется однонаправленной тактикой корреспондентов. Им не присуще разнообразие. Они поставили перед собой одну задачу, и теперь они ее последовательно выполняют. Однако важно осознавать, что в этой ситуации необходимо также обеспечить определенную степень обширности, и для этого требуется проанализировать, что именно является необходимым. То, что у нас может оказаться расплывчатым, корреспонденты стараются представить ясно, но в случаях, когда требуется донести информацию до читателя, важно предоставлять точные данные, а не оставлять место для толкования. Это подчеркивает необходимость точности и ясности в передаче информации. Интересно, что большинство указанных ошибок обусловлено стремлением говорящих придать своей речи больший вес и яркость, чем она обычно обладает. Для достижения этой цели используются звучные иностранные слова, книжные выражения, усложненные конструкции предложений, а также придумываются новые, кажущиеся более выразительными слова. Вопрос: не так ли поступают и ученики?"