Question

1)Среди предложений 14 – 23 найдите предложение с обособленным согласованным приложением. Напишите номер этого предложения. (14)А я вот знаю и зачем, и почему! (15)Она тебе нравится, а на тебя, противного троечника, внимания не обращает. (16)Так, что ли? (17)Сломленный дедовой проницательностью, внук заговорил: – (18)Мы же раньше с ней дружили! (19)А теперь она всё: Толик да Толик. (20)Я раньше её дёрну – она меня книжкой – хлоп! (21)И обоим смешно! (22)А сейчас чуть-чуть тронешь – как плакса плачет... (23)Дед слушал его внимательно, прищурив глаза. 2).В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове. – Небось, (1) никогда девчонкам цветы не дарил? Ты хоть посмотри, (2) что даришь. – Чего смотреть, (3) на болонок похожи, (4) – убитым тоном сказал внук. – Нет, (5) болонка – собака глупая и трусливая, (6) а эти – чистые, (7) гордые, (8) как изо льда, (9) и ведь смелые, (10) до самого снега на клумбах стоят. 3)В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. Извиняться тебе перед ней придётся, (1) и так, (2) чтобы это отложилось в садовой твоей голове надолго. Мы сейчас идём к ней, (3) ты извиняешься и даришь ей цветы, (4) а иначе миру между нами не бывать. Миром с дедом внук дорожил, (5) и поэтому он понял, (6) что не миновать ему ни извинения, (7) ни цветов. 4)Среди предложений 24 – 32 найдите сложное предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. – (24)Извиняться тебе перед ней придётся, и так, чтобы это отложилось в садовой твоей голове надолго. (25)Мы сейчас идём к ней, ты извиняешься и даришь ей цветы, а иначе миру между нами не бывать. (26)Миром с дедом внук дорожил, и поэтому он понял, что не миновать ему ни извинения, ни цветов. (27)В его голове плохо запечатлелось, как в магазине они купили пахнущие горелой листвой и снегом астры, как брели по осеннему парку прямо к Алкиному дому. (28)Перед выходом из парка дед остановился, они сели на скамейку. – (29)Небось, никогда девчонкам цветы не дарил? (30)Ты хоть посмотри, что даришь. – (31)Чего смотреть, на болонок похожи, – убитым тоном сказал внук. – (32)Нет, болонка – собака глупая и трусливая, а эти чистые, гордые, как изо льда, и ведь смелые, до самого снега на клумбах стоят. 5).Среди предложений 23 – 30 найдите бессоюзное сложное предложение. Напишите номер этого предложения. (23)Дед слушал его внимательно, прищурив глаза. – (24)Извиняться тебе перед ней придётся, и так, чтобы это отложилось в садовой твоей голове надолго. (25)Мы сейчас идём к ней, ты извиняешься и даришь ей цветы, а иначе миру между нами не бывать. (26)Миром с дедом внук дорожил, и поэтому он понял, что не миновать ему ни извинения, ни цветов. (27)В его голове плохо запечатлелось, как в магазине они купили пахнущие горелой листвой и снегом астры, как брели по осеннему парку прямо к Алкиному дому. (28)Перед выходом из парка дед остановился, они сели на скамейку. – (29)Небось, никогда девчонкам цветы не дарил? (30)Ты хоть посмотри, что даришь.

Answer 1

Это предложение 15. "Противного троечника" - обособленное согласованное приложение.

Answer 2

1) Предложение с обособленным согласованным приложением

Из предложений 14-23 предложение с обособленным согласованным приложением - предложение номер 19: "А теперь она всё: Толик да Толик".

2) Запятая при вводном слове

В предложениях из прочитанного текста, запятые обозначены следующими цифрами: 1. Запятая при вводном слове - цифра 1: "Небось, никогда девчонкам цветы не дарил?". 2. Запятая при вводном слове - цифра 2: "Чего смотреть, на болонок похожи". 3. Запятая при вводном слове - цифра 3: "На болонок похожи". 4. Запятая при вводном слове - цифра 4: "Убитым тоном сказал внук". 5. Запятая при вводном слове - цифра 5: "Нет, болонка – собака глупая и трусливая". 6. Запятая при вводном слове - цифра 6: "А эти – чистые, гордые, как изо льда". 7. Запятая при вводном слове - цифра 7: "И ведь смелые". 8. Запятая при вводном слове - цифра 8: "До самого снега на клумбах стоят".

3) Запятые между частями сложного предложения

В предложениях из прочитанного текста, запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью, обозначены следующими цифрами: 1. Запятая между частями сложного предложения - цифра 1: "Извиняться тебе перед ней придётся". 2. Запятая между частями сложного предложения - цифра 2: "И так, чтобы это отложилось в садовой твоей голове надолго". 3. Запятая между частями сложного предложения - цифра 3: "Мы сейчас идём к ней". 4. Запятая между частями сложного предложения - цифра 4: "Ты извиняешься и даришь ей цветы". 5. Запятая между частями сложного предложения - цифра 5: "А иначе миру между нами не бывать". 6. Запятая между частями сложного предложения - цифра 6: "Миром с дедом внук дорожил". 7. Запятая между частями сложного предложения - цифра 7: "И поэтому он понял".

4) Сложное предложение с однородным подчинением придаточных

Среди предложений 24-32 сложное предложение с однородным подчинением придаточных - предложение номер 26: "Миром с дедом внук дорожил, и поэтому он понял, что не миновать ему ни извинения, ни цветов".

5) Бессоюзное сложное предложение

Среди предложений 23-30 бессоюзное сложное предложение - предложение номер 27: "В его голове плохо запечатлелось, как в магазине они купили пахнущие горелой листвой и снегом астры, как брели по осеннему парку прямо к Алкиному дому"