Question

смешная история о неправильном произношении существительных

Answer 1

Как то раз встретились две части речи - сущ и глагол. И тут идёт мальчик, который неправильно произносил существительное. Существительное и глагол сказали мальчику, сможешь ты составить предложение с нами? Мальчик сказал - легко. И составил такое предложение. Я видел на поляне много красивых цветок. И существительное с глаголом стали хохотать. Мальчику стало стыдно, и он выучил склонения имени существительного. Мальчик ещё раз составил предложение - Я видел на поляне много красивых цветов. 
Как то так) Я не писатель конечно, но думаю сойдёт))

Answer 2

Недавно мы гуляли во дворе: Аленка, Мишка и я. Вдруг во двор въехал грузовик. А на нем лежит елка. Мы побежали за машиной. Вот она подъехала к домоуправлению, остановилась, и шофер с нашим дворником стали елку выгружать. Они кричали друг на друга:
 — Легче! Давай заноси! Правея! Левея! Становь ее на попа! Легче, а то весь шпиц обломаешь.
 И когда выгрузили, шофер сказал:
 — Теперь надо эту елку заактировать, — и ушел.
 А мы остались возле елки.
 Она лежала большая, мохнатая и так вкусно пахла морозом, что мы стояли как дураки и улыбались. Потом Аленка взялась за одну веточку и сказала:
 — Смотрите, а на елке сыски висят.
 «Сыски» ! Это она неправильно сказала! Мы с Мишкой так и покатились. Мы смеялись с ним оба одинаково, но потом Мишка стал смеяться громче, чтоб меня пересмеять.
 Ну, я немножко поднажал, чтобы он не думал, что я сдаюсь. Мишка держался руками за живот, как будто ему очень больно, и кричал:
 — Ой, умру от смеха! Сыски!
 А я, конечно, поддавал жару:
 — Пять лет девчонке, а говорит «сыски».. . Ха-ха-ха!
 Потом Мишка упал в обморок и застонал:
 — Ах, мне плохо! Сыски.. .
 И стал икать:
 — Ик!. . Сыски. Ик! Ик! Умру от смеха! Ик!
 Тогда я схватил горсть снега и стал прикладывать его себе ко лбу, как будто у меня началось уже воспаление мозга и я сошел с ума. Я орал:
 — Девчонке пять лет, скоро замуж выдавать! А она — сыски.
 У Аленки нижняя губа скривилась так, что полезла за ухо.
 — Я правильно сказала! Это у меня зуб вывалился и свистит. Я хочу сказать «сыски» , а у меня высвистывается «сыски».. .
 Мишка сказал:
 — Эка невидаль! У нее зуб вывалился! У меня целых три вывалилось да два шатаются, а я все равно говорю правильно! Вот слушай: хыхки! Что? Правда, здорово — хыхх-кии! Вот как у меня легко выходит: хыхки! Я даже петь могу:
Ох, хыхечка зеленая,
 Боюся уколюся я.
Но Аленка как закричит. Одна громче нас двоих:
 — Неправильно! Ура! Ты говоришь хыхки, а надо сыски!
 А Мишка:
 — Именно, что не надо сыски, а надо хыхки.
 И оба давай реветь. Только и слышно: «Сыски! » — «Хыхки! » — «Сыски!» .
 Глядя на них, я так хохотал, что даже проголодался. Я шел домой и все время думал: чего они так спорили, раз оба не правы? Ведь это очень простое слово. Я остановился и внятно сказал:
 — Никакие не сыски. Никакие не хыхки, а коротко и ясно: фыфки!
 Вот и все!

Answer 3

Конечно, я могу рассказать тебе смешную историю о неправильном произношении существительных!

Однажды, в маленьком городке жила девочка по имени Эмили. Она была очень любознательной и всегда стремилась узнать новое. Однако, у нее была небольшая проблема - она всегда неправильно произносила некоторые слова.

Однажды, в школе, учительница объясняла правильное произношение разных существительных. Она упомянула слово "экзотический" и попросила Эмили прочитать его вслух. Но вместо того, чтобы сказать "экзотический", Эмили произнесла "экзотический".

Весь класс начал смеяться, а Эмили стала краснеть от унижения. Она была очень смущена, но не сдавалась. Она решила изучить все слова и их произношение, чтобы больше не сталкиваться с такими ситуациями.

Она начала изучать словарь и слушать записи с правильным произношением слов. Она тренировалась каждый день и старалась выучить все новые слова как можно лучше.

Со временем, Эмили стала все лучше и лучше произносить слова. Она перестала стесняться и даже начала помогать своим одноклассникам с произношением. Ее учительница была очень горда ее прогрессом и похвалила ее за старания.

В итоге, Эмили стала не только отличной студенткой, но и самой лучшей в классе в произношении слов. Все ее одноклассники и даже учителя начали обращаться к ней за помощью. И она всегда с радостью им помогала.

История Эмили - это прекрасный пример того, что даже если мы начинаем с трудностей и ошибок, с настойчивостью и усердием мы можем достичь успеха. Эмили показала, что никогда нельзя сдаваться и всегда стоит стремиться к совершенству, даже в неправильном произношении существительных!