Question

найдите в каком примере выделенное слово употреблено в переносном значении1 мягкий диван 2 золотые руки 3 острый нож 4 серебряное кольцо.Найдите побудительное предложение 1 Что ты сберег от дорог,от тревог?2 Спешите делать добрые дела.3 Он пришёл ко мне сегодня.4 Где ты, утро рвннее,светлое мечтание?Укажите распростроненное предложение 1 Мерцают звёзды.2 Всё цветёт и благоухает.3 Ромашки,васильки, лютики - цветы.В густых ельниках скрылись маслята.В каком предложении надо поставить тире между подлежащим и сказуемым?1 Россия страна загадок.2 молодые деревья раньше желтеют. 3 А рассвет уже всё заметнее.4 Ночь беззвёздна и безлунна. Найдите предложения с обращениями знаки препинания не расставлены 1 Передайте мне эту тарелку.2 Дорогая мама поздравляю тебя с праздником. 3 Кто сделает сообщение на уроке.4 Приходите ко мне на день рождения.

Answer 1

1.2

2.2

 

 3.4

4.1

 

 5.2

 вот спиши=)

 

 

 

Answer 2

найдите в каком примере выделенное слово употреблено в переносном значени -2.

.Найдите побудительное предложение-1.

Укажите распростроненное предложение-4

 

В каком предложении надо поставить тире между подлежащим и сказуемым? -1.

 Найдите предложения с обращениями знаки препинания не расставлены -2.

Answer 3

Примеры употребления слов в переносном значении:

1. Мягкий диван - в данном случае слово "мягкий" употреблено в переносном значении, чтобы описать комфортный и уютный диван. 2. Золотые руки - здесь слово "золотые" используется в переносном значении, чтобы описать умение и мастерство человека. 3. Острый нож - в данном примере слово "острый" используется в переносном значении, чтобы описать нож с острым лезвием, который может быть опасным или угрожающим. 4. Серебряное кольцо - здесь слово "серебряное" используется в переносном значении, чтобы описать кольцо, сделанное из серебра, которое может быть символом роскоши или статуса.

Побудительные предложения:

1. Что ты сберег от дорог, от тревог? - это побудительное предложение, так как содержит просьбу или призыв к действию. 2. Спешите делать добрые дела. - это также побудительное предложение, так как содержит призыв к действию. 3. Он пришёл ко мне сегодня. - это не побудительное предложение, так как описывает факт или событие, а не содержит просьбы или призыва к действию. 4. Где ты, утро рвннее, светлое мечтание? - это не побудительное предложение, так как описывает вопрос или риторическое выражение, а не содержит просьбы или призыва к действию.

Распространенное предложение:

1. Мерцают звёзды. - это распространенное предложение, так как содержит только одно сказуемое и не имеет дополнений или обстоятельств. 2. Всё цветёт и благоухает. - это также распространенное предложение, так как содержит только одно сказуемое и не имеет дополнений или обстоятельств. 3. Ромашки, васильки, лютики - цветы. - это не распространенное предложение, так как содержит перечисление существительных, а не одно сказуемое без дополнений или обстоятельств. 4. В густых ельниках скрылись маслята. - это не распространенное предложение, так как содержит сказуемое и дополнение.

Постановка тире между подлежащим и сказуемым:

1. Россия страна загадок. - в данном предложении не требуется постановка тире между подлежащим и сказуемым, так как они являются однородными членами предложения. 2. Молодые деревья раньше желтеют. - в данном предложении также не требуется постановка тире между подлежащим и сказуемым, так как они являются однородными членами предложения. 3. А рассвет уже всё заметнее. - в данном предложении требуется постановка тире между подлежащим "рассвет" и сказуемым "уже заметнее", так как они не являются однородными членами предложения. 4. Ночь беззвёздна и безлунна. - в данном предложении также требуется постановка тире между подлежащим "ночь" и сказуемым "беззвёздна и безлунна", так как они не являются однородными членами предложения.

Предложения с обращениями:

1. Передайте мне эту тарелку. - в данном предложении присутствует обращение "мне", поэтому перед "мне" следует поставить запятую. 2. Дорогая мама, поздравляю тебя с праздником. - в данном предложении присутствует обращение "дорогая мама", поэтому перед "дорогая мама" следует поставить запятую. 3. Кто сделает сообщение на уроке? - в данном предложении нет обращений, поэтому запятая не требуется. 4. Приходите ко мне на день рождения. - в данном предложении присутствует обращение "ко мне", поэтому перед "ко мне" следует поставить запятую.