Question

Как найти в этой сказке 5 признаков предмета, предмет, действия предмета:Гуляет девочка по лесу, а навстречу медведь, на двух ногах идёт, как человек. Испугалась девочка, хотела убежать, да с места тронуться от страха не может. А медведь подошёл и лапу протягивает. Смотрит девочка, а в лапе заноза. Вытащила она занозу, медведь поклонился и в лес ушёл. Никто в деревне ей не поверил, и пошла она снова в лес. Подняла глаза, а перед ней медведь. В лапах большой улей с мёдом держит. Положил он перед девочкой улей, опять поклонился и в лес ушёл. Всей деревней этот мёд ели.

Answer 1

Предмет:девочка,медведь,мед,лес,улей.
действия предмета:положил,поклонился,не поверил,вытащила,подняла.
признак предмета:большой.

Answer 2

В данной сказке можно выделить следующие признаки предмета, предмет и действия предмета:

1. Первый признак предмета: Медведь, который ходит на двух ногах, как человек. Это является необычным и неожиданным свойством для медведя, который обычно передвигается на четырех лапах.

2. Второй признак предмета: Заноза в лапе медведя. Девочка обнаружила занозу, что указывает на наличие у медведя травмы или неудобства. Это свойство предмета вызывает сочувствие и желание помочь.

3. Третий признак предмета: Улей с медом. Медведь несет перед собой большой улей, который содержит мед. Это свойство предмета вызывает ассоциацию с вкусным и сладким продуктом, который может принести радость и удовольствие.

4. Действие предмета: Медведь поклоняется и уходит в лес. После того, как девочка вытащила занозу, медведь проявляет благодарность и уважение к ней, поклоняясь перед ней. Затем он уходит в лес, что является действием предмета, подчеркивающим его связь с природой.

5. Действие предмета: Деревня ест мед. В конце сказки улей с медом, который медведь подарил девочке, оказывается съеденным всей деревней. Это действие предмета показывает, что дары природы могут быть использованы и оценены всем сообществом.

Таким образом, в данной сказке можно обнаружить 5 признаков предмета (медведь ходит на двух ногах, заноза в лапе, улей с медом), предмет (медведь) и действия предмета (поклонение, уход в лес, улей с медом съеден деревней).