Question

запиши основную мысль этого текста,а потом-основную мысль каждого абзаца.подбери свои заголовки к тексту не менее трех......МАША РАНО ПРОСНУЛАСЬ И ПОБЕЖАЛА В ЛЕС.В ЛЕСУ БЫЛО МНОГО ЗЕМЛЯНИКИ.МАША ЖИВО НАБРАЛА КОРЗИНОЧКУ И ПОБЕЖАЛА ДОМОЙ.ВДРУГ ЕЕ НОГА УКОЛОЛАСЬ О КАКИЕ-ТО ОСТРЫЕ КОЛЮЧКИ.ОКАЗАЛОСЬ,ПОД КОЧКОЙ СИДЕЛ ЕЖ.МАША ЗАПЛАКАЛА.ЕЖ СВЕРНУЛСЯ В КЛУБОК И ЗАФЫРКАЛ.ВДРУГ ПРЯМО НА МАШУ ПОЛЗЕТ ЯДОВИТАЯ ЗМЕЯ-ГАДЮКА. ЗМЕЯ СТРАШНО ШИПЕЛА.ЕЖ БРОСИЛСЯ НА НЕЕ,СХВАТИЛ ЗУБАМИ ПОЗАДИ ГОЛОВЫ.МАША ОПОМНИЛАСЬ И УБЕЖАЛА ДОМОЙ.

Answer 1

Еж извинился перед Машей, поймав змею. Но это только с одноу точки зрения. С другой, даже маленький ежик имеет свои колючки и может постоять за себя,даже убив.

1. За земляникой

2. Рана от иголок

3. Змея.

4. Победа.

5. Домой!

Answer 2

тестк о том что еж  очень благороден т.к  несмотря на

свою обиду на машу   он все равно  спас ее от змеи  

заголовки:спаситель .благородный еж,машенька  и  ежик

а  абзацы не выделены

Answer 3

Основная мысль: В лесу Маша столкнулась с опасностями, но благодаря помощи ежа она смогла вернуться домой.

1. Маша рано проснулась и побежала в лес. - Маша рано утром отправилась в лес, возможно, чтобы насладиться природой или найти что-то интересное.

2. В лесу было много земляники. - В лесу Маша набрала корзинку земляники, она наслаждалась природой и собирала ягоды.

3. Вдруг ее нога укололась о какие-то острые колючки. - В лесу Маша столкнулась с опасностью, когда укололась о колючки, и это напугало ее.

4. Оказалось, под кочкой сидел еж. - Еж помог Маше, когда та укололась, и он стал ее другом и защитником.

5. Вдруг прямо на Машу ползет ядовитая змея-гадюка. - Маша столкнулась с опасностью, когда на нее полезла ядовитая змея, и это напугало ее еще больше.

6. Маша опомнилась и убежала домой. - В конце концов, Маша осознала опасность и смогла убежать от опасности благодаря своему решительному поведению.

Заголовки: 1. Приключение в лесу 2. Дружба с ежом 3. Столкновение с опасностью