Question

1) Соотнести термины и определения (например, 1-а, 2-в и т.д.) 1. Употребление слова в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений2 Перенесение свойств человека на неодушевлённые предметы и отвлечённые понятия3. Сопоставление одного предмета или явления с другим, придающее описанию особую образность, наглядность, изобразительность. 4. Прилагательное, художественное определение, дающее яркую, выразительную характеристику предмету.А) Метафора Б) Эпитет В) Олицетворение Г) Сравнение II. Анализ текста 1. Из данных стихотворных строк выписать эпитет. Вниз на землю глядит она боком: Что белеет под нежною травкой? Вон желтеют под серою травкойПрошлогодние мокрые стружки… (А.Блок) 2. Из данных стихотворных строк выписать сравнение. Повсюду блеск, повсюду яркий свет,Песок – как шелк… (И.Бунин) 3. Из данных стихотворных строк выписать метафору. Он (парк) был когда-то леса гуще, И в зеркалах осенних лужОн отражался исполином… Исполин - великан.(И.Северянин) 4. Из данных стихотворных строк выписать олицетворение. Парк шепчет: «Вскоре я не буду…Но я ведь жил – была пора…» (И. Северянин)5. Прочитайте стихотворение и выполните задание Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне. А заря, лениво Обходя кругом, Обсыпает ветки Новым серебром Познакомьтесь с фрагментом анализа стихотворения С.Есенина. Вместо точек вставьте название средства художественной выразительности. Запишите термины через запятую в той последовательности, как они идут в тексте анализа.В стихотворении С. Есенин создает образ зимней березы . Ее красота подчеркивается многочисленными ……(точно серебром, распустились кисти белой бахромой). Выразительности образа способствуют и …….. (горят снежинки, обсыпает серебром). Благодаря……мы чувствуем настроение автора, его восхищение красотой зимней природы («пушистых ветках, «снежною каймой», « в золотом огне»)

Answer 1

N1
1-г . 2-в , 3-а , 4-б
n2
МОКРЫЕ (стружки)
n3
в зеркалах осенних луж
n4
парк шепчет
n5
метафора , олицетворение , эпитет

Answer 2

1) Соотнесение терминов и определений:

1. Употребление слова в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений - Сравнение. 2. Перенесение свойств человека на неодушевленные предметы и отвлечённые понятия - Олицетворение. 3. Сопоставление одного предмета или явления с другим, придающее описанию особую образность, наглядность, изобразительность - Метафора. 4. Прилагательное, художественное определение, дающее яркую, выразительную характеристику предмету - Эпитет.

II. Анализ текста:

1. Из данных стихотворных строк выписать эпитет. - "Что белеет под нежною травкой?" - нежною. - "Вон желтеют под серою травкой" - серою. - Пример эпитета: нежною, серою.

2. Из данных стихотворных строк выписать сравнение. - "Повсюду блеск, повсюду яркий свет, Песок – как шелк…" - Песок – как шелк. - Пример сравнения: Песок – как шелк.

3. Из данных стихотворных строк выписать метафору. - "Он (парк) был когда-то леса гуще, И в зеркалах осенних луж Он отражался исполином…" - Он отражался исполином. - Пример метафоры: Он отражался исполином.

4. Из данных стихотворных строк выписать олицетворение. - "Парк шепчет: 'Вскоре я не буду… Но я ведь жил – была пора…'" - Парк шепчет. - Пример олицетворения: Парк шепчет.

5. Прочитайте стихотворение и выполните задание.

Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне. А заря, лениво Обходя кругом, Обсыпает ветки Новым серебром.

Фрагмент анализа стихотворения С.Есенина: Вместо точек вставьте название средства художественной выразительности. Запишите термины через запятую в той последовательности, как они идут в тексте анализа.

В стихотворении С.Есенина создает образ зимней березы. Ее красота подчеркивается многочисленными эпитетами (точно серебром, белой бахромой). Выразительности образа способствуют и метафоры (горят снежинки, обсыпает серебром). Благодаря эпитетам и метафорам мы чувствуем настроение автора, его восхищение красотой зимней природы (пушистых ветках, снежною каймой, в золотом огне).

Термины: эпитеты, метафоры.