Question

7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. ( Знаки препинания внутри предложений не расставлены) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Осень стояла тёплая то сухая. 2) Трепетное отношение к хлебу обычай наших предков. 3) Население Волшебной страны всё увеличивалось. 4) Лес - необыкновенно красив осенью. Ответ:–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. ( Знаки препинания внутри предложений не расставлены) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Работает свистит в снастях настоящий морской ветер. 2) Зацвели сады и вся земля побелела от лепестков яблонь. 3) Пойдём к ним дедуля послушаем их истории. 4) Иван Петрович долго расспрашивал маму о том как она отдохнула. Ответ:–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Прочитайте текст 2 и выполните задания 9-14 (1)Я очень любил охоту. (2)Но охотиться мне приходилось ред¬ко. (3)Не было для этого времени. (4)Однажды друзья пригласили меня на лисью охоту. (5)Вокруг места, где была лисья нора, расставили красные флажки. (6) Охот¬ники встали по своим местам. (7) Остановился за огромной со¬сной и я. (8)Очень красиво и тихо было в лесу. (9)Неожиданно из гус¬тых зарослей показалась лиса. (10)Шерсть на ней была длин¬ная, пушистая. (11)Особенно хорош был огромный хвост! (12)Когда лиса шевелила им, он переливался на солнце ры¬жими искорками. (13)Глаза-бусинки сверкали матовым све¬том. (14)Она оглянулась по сторонам и прислушалась. (15) Она почуяла человека. (16)В это время недалеко от меня колыхнулся от ветра флажок. (17) Лиса испугалась и метнулась назад. (18) — Что ж ты не стрелял-то? — спросил меня старый охот¬ник. (19) — Жалко стало такую красоту убивать, — улыбнулся я. 9. Определите и запишите основную мысль текста. Здесь говорится о том как охотники охотились на лису–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 10. Составьте и запишите план текста.

Answer 1

7. 2. (так как отношение - подлежащее, обычай - сказуемое, если оба существительные, между ними ставим тире)
8. 3. Пойдем к ним, дедуля, послушаем их истории. ("дедуля" - обращение, если находится в середине предложения, выделяется двумя запятыми).
9. Здесь говорится о том, как охотники охотились на лис, о красоте русской природы. Ее нужно беречь.
10.
1. Любовь автора к охоте.
2. Подготовка охотников к охоте лис.
3. Внезапное появление лисы.
4. Пристальный взгляд автора на лису.
5. Исчезновение испуганной лисы.
6. "Жалко стало такую красоту убивать".

Answer 2

Предложение, в котором нужно поставить тире:

Остановился за огромной сосной и я.

Основание для выбора этого предложения - оно содержит две части, между которыми можно поставить тире. [[1]]

Предложение, в котором необходимо поставить две запятые:

Когда лиса шевелила им, он переливался на солнце рыжими искорками.

Основание для выбора этого предложения - оно содержит две вставочные конструкции, которые выделяются запятыми. [[2]]

Основная мысль текста:

Основная мысль текста заключается в том, что автор очень любил охоту, но охотился редко из-за отсутствия времени. Однажды его пригласили на охоту на лису, и он описывает свои впечатления от этого события. [[3]]

План текста:

1. Введение: Автор любит охоту, но охотится редко. 2. Автор получает приглашение на охоту на лису. 3. Описание места охоты: флажки вокруг лисьей норы. 4. Охотники занимают свои места. 5. Описание леса: красиво и тихо. 6. Появление лисы из зарослей. 7. Описание лисы: длинная, пушистая шерсть и красивый хвост. 8. Лиса испугалась и убежала. 9. Диалог между автором и старым охотником о причине невыстрела. 10. Заключение: Автор считает жалко убивать такую красоту. [[3]]

Примечание: План текста составлен на основе предоставленного отрывка. Возможно, в полном тексте есть дополнительные детали и события, которые не были учтены в данном плане.