Question

Мы едем на пассажирском поезде как на барабане стучат колёса по рельсам поезд подходит к Белгороду на горизонте белые горы в этих горах добывают мел. рассмотрите кусочек мела через сильное увеличительное стекло. (энциклопедия "что такое? кто такой?) выпиши словосочетания глаголов и существительных с предлогами. укажите падеж каждого существительного. образец. едим (на чём?) на поезде. п.п (спасибо)

Answer 1

Стучат (по чему?) по рельсам Д.п., подходит (к чему?) к Белгороду Д.п., добывают (в чём?) в горах П.п..

Answer 2

Ответ:

Когда мы едем на пассажирском поезде, колёса стучат по рельсам, создавая ритмичный звук, похожий на барабан. Видим на горизонте белые горы, которые находятся около Белгорода. В этих горах добывают мел - мягкую горную породу, которая может использоваться, например, в производстве мела для писания или в строительстве.

Чтобы рассмотреть кусочек мела, используем сильное увеличительное стекло. Давайте рассмотрим, какие словосочетания глаголов и существительных с предлогами можно выделить в этом тексте:

1. едем на поезде - глагол "едем" сочетается с предлогом "на", указывая на средство передвижения. 2. стучат по рельсам - глагол "стучат" сочетается с предлогом "по", указывая на направление действия. 3. подходит к Белгороду - глагол "подходит" сочетается с предлогом "к", указывая на место прибытия. 4. добывают мел - глагол "добывают" сочетается с предлогом "в", указывая на место действия. 5. рассмотрите кусочек мела - глагол "рассмотрите" сочетается с предлогом "к", указывая на объект рассмотрения.

Теперь давайте определим падеж каждого существительного:

1. поезде - предложный падеж (на чём?). 2. рельсам - дательный падеж (по чему?). 3. Белгороду - дательный падеж (к чему?). 4. мел - винительный падеж (добывают что?). 5. кусочек мела - родительный падеж (рассмотрите что?).

Надеюсь, это помогло! Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать.