Question

выпишите определенно личные предложения. 1.Во время чтения постарайтесь думать только о том что читаете.2.Мысленно задавайте себе вопросы о прочитанном, ищите ответы на них, представьте себя на месте автора или персонажей произведения. 3. Не расстраивайтесь, если не сразу удается сосредоточиться. 4. Внимание приходит, когда войдешь в текст, а это может случиться не на первой и даже не на второй его странице. 5. В работе с книгой приучите себя к определенной последовательности, которую всегда старайтесь выдерживать. 6. Определите цель чтения (или наблюдения при чтении) ; обдумайте, все ли вамясно в прочитанном. 7.Если текст не понят, прочтите его ещё раз; сделайте необходимые ( в соответствии с целью чтения и наблюдения) выписки, записи.

Answer 1

так все же , если не всё предложение, то в его составе есть грамматическая основа односоставная определённо-личная, так как сказуемое выражено глаголом в форме 2 лица!

Answer 2

1,2,3,5,6,7-определенно-личные 

Answer 3

1. Во время чтения постарайтесь думать только о том, что читаете. Забудьте о проблемах и отвлекающих мыслях, сосредоточьтесь на тексте перед вами. Позвольте своему разуму погрузиться в мир слов и идей, которые автор пытается передать.

2. Мысленно задавайте себе вопросы о прочитанном, ищите ответы на них, представьте себя на месте автора или персонажей произведения. Попытайтесь вникнуть в их мотивы, эмоции и действия. Это поможет вам лучше понять и оценить произведение.

3. Не расстраивайтесь, если не сразу удается сосредоточиться. Иногда у нас много на уме и трудно сосредоточиться на чтении. Отклоняющиеся мысли и отвлекающие факторы — это нормально. Просто возвращайтесь к тексту и продолжайте читать.

4. Внимание приходит, когда войдешь в текст, а это может случиться не на первой и даже не на второй его странице. Позвольте себе быть терпеливым и исследовать текст постепенно. Возможно, вам потребуется некоторое время, чтобы войти в историю или осознать идеи, выраженные автором.

5. В работе с книгой приучите себя к определенной последовательности, которую всегда старайтесь выдерживать. Например, можете начать с обзора содержания, чтения введения или аннотации, затем приступить к чтению по главам или разделам. Это поможет вам организовать свои мысли и лучше понять структуру произведения.

6. Определите цель чтения (или наблюдения при чтении); обдумайте, все ли вам ясно в прочитанном. Задумайтесь, что именно вы хотите получить от прочитанного текста. Хотите ли вы получить новые знания, развлечься или понять глубокие мысли автора? Определение цели поможет вам лучше ориентироваться в тексте и извлекать максимальную пользу из чтения.

7. Если текст не понятен, прочтите его ещё раз; сделайте необходимые (в соответствии с целью чтения и наблюдения) выписки, записи. Если что-то остается непонятным, не стесняйтесь вернуться к непонятному участку и внимательно перечитать его. Может быть полезно делать выписки или записи, чтобы уточнить и закрепить важные моменты или мысли автора.