Question

4 вопроса))) Срочно плиз) Катя учится в 1 классе. Она умеет писать только те слова, в которых нет безударных гласных. Коля учится в 5 классе. Он умеет проверять безударные гласный в корне слова. Слова: турки, прямой, берегов, время, мнение, началась. Запишите какие слова может записать коля а какие катя) 2задание. Укажи ряд слов, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следущей после приставкой буквой: А) испанский, (к) востоку Б)расчеты , изменилось. В) послужило, представление. Г) пропускали, поиск. 3вопрос. Катя учится в 1 классе. Она умеет писать только те слова, в которых нет безударных гласных. Коля учится в 5 классе. Он умеет проверять безударные гласный в корне слова. Слова: далеко, мир, ледники, путь, (к) реке, море. Какие слова может написать Коля а какие катя? 4 вопрос. Укажи ряд слов, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следущей после приставкой буквой: 1) север, суровый. 2) разбой, известный. 3) выросли, названному. 4)остров, Исландия

Answer 1

1 задание
Катя:турки, время, мнение
Коля:берегов, прямой, началась
2 задание
Б) расчёты, изменилось
3 задание
Катя:мир, путь, море
Коля: далеко, ледники, реке
4 задание
2) разбой, известный