Question

Прочитайте текст и ответить нужно на этот вопрос Как бы я назвала этот текст Астафьева и Почему? Помогите пожалуйста.)В густом тонкоствольном осиннике я увидел серый в два обхвата пень.(2)Пень этот сторожили выводки опят с рябоватыми шершавыми шляпками.(3)На срезе пня мягкою шапкою лежал линялый мох, украшенный тремя или четырьмя кисточками брусники. (4)И здесь же ютились хиленькие всходыёлочек. (5)У них было всего по две-три лапки и мелкая, но очень колючая хвоя, а на кончиках лапок поблескивали росинки смолы, виднелись пупырышки – завязи будущих лапок. (6)Однако завязи были так малы и сами ёлочки были такими хворыми, что им уже и не справиться было с труднойборьбой за жизнь и продолжать рост.(7)Тот, кто не растёт, умирает! – таков закон жизни. (8)Этим ёлочкам предстояло умереть, едва-едва народившись. (9)Здесь можно было прорасти.(10)Но нельзя выжить.(11)Я сел возле пенька и заметил, что одна из ёлочек заметно отличается от остальных: она стояла бодро и осанисто посреди пня. (12)В заметно потемневшей хвое, в тоненьком смолистом стволике, в бойко взъерошенной вершинке чувствовались какая-то уверенность и вроде бы даже вызов.(13)Я запустил пальцы под волглую шапку мха, приподнял её и улыбнулся:(14)«Вот оно в чём дело!»(15)Эта ёлочка ловко устроилась на пеньке. (16)Она веером развернула липкие ниточки корешков, а главный корешок белым шильцем впился в середину пня. (17)Мелкие корешки сосали влагу из мха, и потому он был такой линялый, а корешок центровой ввинчивался в пень, добывая пропитание.(18)Ёлочка долго и трудно будет сверлить пень корешком, пока доберётся до земли. (19)Ещё несколько лет она будет в деревянной рубашке пня, расти из самого сердца того, кто, возможно, был её родителем и кто даже после смерти своей хранил и вскармливал дитя. (20)И когда от пня останется лишь одна труха и сотрутся следы его с земли, там, в глубине, ещё долго будут преть корни родительницы-ели,отдавая молодому деревцу последние соки, сберегая для него капельки влаги,упавшие с травинок и листьев земляники, согревая его в стужу остатным теплым дыханием прошедшей жизни. (21)Когда мне становится невыносимо больно от воспоминаний, а они не покидают, да и никогда, наверное, не покинут тех, кто прошёл войну, когда снова и снова передо мной встают те, кто пал на поле боя, я думаю о ёлочке, которая растёт в лесу на пне.

Answer 1

Ёлочка, которая выжила на поле боя

Answer 2

The Text and Its Title

The text you provided is an excerpt from a larger piece of writing. Based on the content of the text, I would suggest titling it "The Resilient Sapling" or "The Tenacious Tree." This title reflects the central theme of the text, which is the perseverance and determination of a young tree growing on a decaying stump.

Analysis of the Text

The text describes the author's encounter with a small tree growing on a decaying stump in a dense forest. The author observes the unique characteristics of the tree and reflects on its struggle for survival. The text highlights the resilience and tenacity of the tree, which continues to grow despite unfavorable conditions.

Key Points in the Text

1. The author notices a gray stump in the dense forest. 2. The stump is covered with moss and has small saplings growing on it. 3. The saplings have small, prickly needles and resin droplets on their tips. 4. The saplings are weak and unable to continue growing. 5. The author notices one sapling that stands out from the rest. 6. This sapling has a confident and challenging appearance. 7. The author lifts the moss covering the sapling and smiles. 8. The sapling attaches itself firmly to the stump. 9. The sapling's roots extract moisture from the moss. 10. The sapling will have a difficult time drilling through the stump to reach the ground. 11. The sapling will remain on the decaying stump, growing from the heart of its parent tree. 12. Even when the stump turns to decay and disappears, the roots of the parent tree will continue to nourish the sapling.

Interpretation of the Text

The text can be interpreted as a metaphor for resilience and the ability to thrive in challenging circumstances. The decaying stump represents the hardships and difficulties of life, while the sapling symbolizes the strength and determination to overcome these obstacles. Despite the unfavorable conditions, the sapling continues to grow, drawing nourishment from its surroundings and the legacy of its parent tree.

Conclusion

The text you provided portrays the story of a sapling growing on a decaying stump, emphasizing the resilience and determination of the tree. The author's observations and reflections highlight the ability to thrive in challenging circumstances. The text can be interpreted as a metaphor for resilience and the power to overcome obstacles.