Вопрос задан 16.10.2018 в 05:10. Предмет Русский язык. Спрашивает Кесса Таня.

Словообразовательные цепочки со словами раскрасавец сверхготовность бесчеловечный ненаучный

прескучный доледниковый
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кармашов Никита.

Раскрасавец - красавец - краса
Сверхготовность - готовность - готов
Бесчеловечный - человечный - человек
Ненаучный - научный - наука
Прескучный - скучный - скука
Доледниковый - ледниковый - ледник
Если я правильно поняла, то вот так)

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Словообразовательные цепочки представляют собой последовательность слов, которые могут быть образованы с помощью определенных словообразовательных процессов.

Слово "раскрасавец" получается путем присоединения приставки "рас-" к слову "красавец". Таким образом, приставка "рас-" используется для обозначения процесса раскрытия каких-либо качеств или свойств.

Слово "сверхготовность" формируется добавлением приставки "сверх-" к слову "готовность". Префикс "сверх-" указывает на превышение, превосходство над обычными мерами или стандартами.

Слово "бесчеловечный" образуется путем дополнения приставки "бес-" к слову "человечный". Префикс "бес-" используется для обозначения отсутствия, отрицания.

Слово "ненаучный" образуется при добавлении приставки "не-" к слову "научный". Префикс "не-" используется для обозначения отрицания, противоположности.

Слово "прескучный" формируется добавлением приставки "пре-" к слову "скучный". Префикс "пре-" используется для обозначения предварительности, начала какого-либо действия.

Слово "доледниковый" образуется при присоединении приставки "до-" к слову "ледниковый". Префикс "до-" используется для обозначения времени до наступления какого-либо события или состояния.

Таким образом, построение словообразовательных цепочек позволяет образовывать новые слова на основе существующих, добавляя различные приставки и суффиксы, которые меняют значение или грамматическую функцию исходного слова.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос