Question

Можно ли выступление ученицы на уроке назвать докладом в научном стиле?Ккакому стилю вы бы отнесли её высказывание?Преобразуйте этот текст в научный доклад. --Я хочу рассказать вам о медведях.Они такие огромные!Могут весить аж 100 или 200 килограммов!Когда я их видела в зоопарке,одиниз них плавал в бассейне,а другой выпрашивал еду.Когда он поднялся на задних лапах,я увидела что он даже выше папы!Вот! У него такие умные глаза и такие огромные когти на лапах!Это неправильно,что в сказках медведя изображают неповоротливым и ленивым.

Answer 1

Выступление ученицы нельзя назвать докладом в научном стиле, это скорее история, соответственно художественный (литературный) стиль

Answer 2

Ученица описывает медведей, но выражается не в научном стиле. Если преобразовать её высказывание в научный доклад, оно может выглядеть так:

---

Тема: "Медведи: Описание, физические характеристики и поведение"

Введение

Цель данного доклада заключается в рассмотрении основных физических характеристик и поведенческих особенностей медведей на основе наблюдений в зоопарке.

Физические характеристики

Медведи представляют собой крупных размеров млекопитающих, их вес может достигать значительных значений, до 100 или даже 200 килограмм. Во время наблюдений в зоопарке отмечено, что один из них занимался плаванием в бассейне, в то время как другой проявлял активность в поиске пищи. Интересно отметить, что когда один из медведей встал на задние лапы, его рост оказался даже превосходящим рост среднего мужчины. Также было замечено, что у медведя выразительные глаза и мощные когти на лапах.

Поведение медведей

Следует отметить, что в реальности медведи отличаются активностью и внушительными физическими возможностями, что противоречит образу, созданному в сказках, где медведи часто представлены неуклюжими и ленивыми существами.

Заключение

Исследование медведей в зоопарке позволило оценить их физические характеристики и поведенческие особенности, подчеркнуть их активность и энергичность, что противоречит стереотипам, созданным в литературе и сказках. Эти наблюдения позволяют лучше понять поведение и жизнь медведей в их естественной среде обитания.

---

Такой подход представляет информацию в более формальной и научной манере, обращая внимание на физические характеристики и поведенческие особенности медведей без эмоциональных выражений и неформальной лексики.