Question

1. Обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом, обособляются всегда. а) да; б) нет. 2. В предложении: Затрещали кусты, заметались вершины молоденьких сосен, заскрипел оседая наст. (Б. Полевой.) - обособленных членов предложения нет и знаки препинания расставлены верно. а) да; б) нет. 3. Бушуя и грозя, волны размеренно ударяли в стенку мола. В этом предложении обособлены два деепричастия и знаки расставлены верно. а) да; б) нет. 4. Одиночно употребляемые слова: стоя, сидя, молча, не глядя - обособляются, так как являются наречиями. а) да; б) нет. 5. Стоя на берегу я смотрел на волны, догонявшие друг друга. В этом предложении все знаки препинания расставлены верно. а) да; б) нет. 6) В обоих предложениях: 1) Засучив по локоть рукава, Я принялась месить тесто. 2) Работать здесь придется засучив рукава - знаки препинания расставлены верно. а) да; б) нет. 7) Выпишите номера предложений, в которых есть обособленные обстоятельства(знаки не расставлены). 1)Мальчик бежал сломя голову. 2)Держа кувшин над головой грузинка узкою тропой сходила к берегу. 3) Я вскочил в повозку и схватив поводья погнал лошадь. 4)Несмотря на жару вода в реке была холодной. 8) Поставьте, где нужно, запятые в предложениях с обособленными обстоятельствами. 1)Уходя_гасите свет. 2)От Урала до Дуная, до большой реки_колыхаясь и сверкая_движутся полки. 3)Будем работать_засучив рукава. 4)Яков шел_не торопясь. 5)Летом_вечерними зорями_любил я бродить вдоль реки. 9) Выпишите номера предложений, в которых правильно поставлены знаки препинания при обособленных обстоятельствах. 1)Степь побурела и задымилась подсыхая. 2Я вскочил в повозку и, схватив поводья, погнал лошадь. 3)Дети, вопреки морозу, вышли погулять. 4)Все это она делала не спеша ,без шума , с какой-то умиленной и тихой заботливостью на лице.. 5)Пантелей Прокопьевич, скрепя сердце, доверил Дарье быков. 10) Выпишите номера предложений, в которых неправильно поставлены знаки препинания при обособленных обстоятельствах. 1) Пошучивая и хохоча от души, они прошли все расстояние незаметно. 2) С утра до поздней ночи работал Федор, не покладая рук. 3) Подруга, обернувшись остановилась. 4) Спустя три часа его повели на допрос. 5) Они шли, не торопясь.

Answer 1

 1. Обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом, обособляются всегда.

     б) нет.

2. В предложении (Затрещали кусты, заметались вершины молоденьких сосен, заскрипел оседая наст) обособленных членов предложения нет и знаки препинания расставлены верно.
     б) нет (оседая – обособленное обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием, выделяется запятыми)

3. Бушуя и грозя, волны размеренно ударяли в стенку мола. В этом предложении обособлены два деепричастия и знаки расставлены верно.
    а) да (деепричастия: бушуя и грозя)

4. Одиночно употребляемые слова: стоя, сидя, молча, не глядя - обособляются, так как являются наречиями.
     б) нет (не обособляются).

5. Стоя на берегу я смотрел на волны, догонявшие друг друга. В этом предложении все знаки препинания расставлены верно.
    б) нет (стоя на берегу – обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, выделяется запятой).

6) В обоих предложениях: 1) Засучив по локоть рукава, я принялась месить тесто. 2) Работать здесь придется засучив рукава - знаки препинания расставлены верно.
    а) да (в 1-м – это деепричастный оборот; во 2-м – часть фразеологизма).

7) Номера предложений, в которых есть обособленные обстоятельства:

          (2), (3), (4).
   (2) |Держа кувшин над головой|, грузинка узкою тропой сходила к берегу.
   (3) Я вскочил в повозку и, |схватив поводья|, погнал лошадь.
   (4) |Несмотря на жару|, вода в реке была холодной.

8) Запятые в предложениях с обособленными обстоятельствами.
   (1) Уходя, гасите свет.
   (2) От Урала до Дуная, до большой реки, |колыхаясь и сверкая|, движутся полки.
   (3) Будем работать засучив рукава.
   (4) Яков шел не торопясь.
   (5) Летом, вечерними зорями, любил я бродить вдоль реки.

9) Номера предложений, в которых правильно поставлены знаки препинания при обособленных обстоятельствах: (2), (3), (4).
   (1) Степь побурела и задымилась(,) подсыхая. (нужна запятая)
   (2) Я вскочил в повозку и, схватив поводья, погнал лошадь.
   (3) Дети, вопреки морозу, вышли погулять.
   (4) Все это она делала не спеша, без шума, с какой-то умиленной и тихой заботливостью на лице.
    (5) Пантелей Прокопьевич, скрепя сердце, доверил Дарье быков.
          (запятые не нужны: фразеологизм)

10) Номера предложений, в которых неправильно поставлены знаки препинания при обособленных обстоятельствах: (2), (3), (5).
    (1) Пошучивая и хохоча от души, они прошли все расстояние незаметно.

    (2) С утра до поздней ночи работал Федор, не покладая рук.

            (запятая не нужна: фразеологизм)

    (3) Подруга, обернувшись остановилась.
    (нужна вторая выделяющая запятая после деепричастия обернувшись)

     (4) Спустя три часа его повели на допрос.

     (5) Они шли, не торопясь. (запятая не нужна)

Answer 2

1. Обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом, обособляются всегда. а) да;

2. В предложении: "Затрещали кусты, заметались вершины молоденьких сосен, заскрипел оседая наст. (Б. Полевой.)" - обособленных членов предложения нет, и знаки препинания расставлены верно. а) да;

3. В предложении: "Бушуя и грозя, волны размеренно ударяли в стенку мола." - обособлены два деепричастия, и знаки расставлены верно. а) да;

4. Одиночно употребляемые слова: "стоя, сидя, молча, не глядя" - обособляются, так как являются наречиями. а) да;

5. В предложении: "Стоя на берегу я смотрел на волны, догонявшие друг друга." - все знаки препинания расставлены верно. а) да;

6. В обоих предложениях: 1) "Засучив по локоть рукава, Я принялась месить тесто." 2) "Работать здесь придется засучив рукава" - знаки препинания расставлены верно. а) да;

7. Выпишите номера предложений, в которых есть обособленные обстоятельства (знаки не расставлены): 1) Мальчик бежал сломя голову. 2) Держа кувшин над головой грузинка узкою тропой сходила к берегу. 3) Я вскочил в повозку и схватив поводья погнал лошадь. 4) Несмотря на жару вода в реке была холодной. Ответ: 2, 3.

8. Поставьте, где нужно, запятые в предложениях с обособленными обстоятельствами: 1) Уходя, гасите свет. 2) От Урала до Дуная, до большой реки, колыхаясь и сверкая, движутся полки. 3) Будем работать, засучив рукава. 4) Яков шел, не торопясь. 5) Летом вечерними зорями любил я бродить вдоль реки.

9. Выпишите номера предложений, в которых правильно поставлены знаки препинания при обособленных обстоятельствах: 1) Степь побурела и задымилась подсыхая. 2) Я вскочил в повозку и, схватив поводья, погнал лошадь. 3) Дети, вопреки морозу, вышли погулять. 4) Все это она делала не спеша, без шума, с какой-то умиленной и тихой заботливостью на лице. 5) Пантелей Прокопьевич, скрепя сердце, доверил Дарье быков. Ответ: 2, 3, 4.

10. Выпишите номера предложений, в которых неправильно поставлены знаки препинания при обособленных обстоятельствах: 1) Пошучивая и хохоча от души, они прошли все расстояние незаметно. 2) С утра до поздней ночи работал Федор, не покладая рук. 3) Подруга, обернувшись остановилась. 4) Спустя три часа его повели на допрос. 5) Они шли, не торопясь. Ответ: 1, 2, 3, 4.