Вопрос задан 21.08.2018 в 12:54. Предмет Русский язык. Спрашивает Ключеня Ульяна.

Расставте знаки препинания и объясните постановку знаков препинания в этих предложениях, составьте

схему шестого предложения.1)Большая Медведица семь ярких звёзд. 2) Над тобою облако что парус. 3) Сегодня море как небо. 4) Сыды сажать жизнь украшать. 5) Плохой товарищ не подмога. 6) Снежный барс любит охотиться на горных козлов баранов сурков и других животных но козлы основная его жертва. 7) Этот юноша выше меня.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Маклакова Мария.

1)Большая Медведица - семь ярких звёзд. 2) Над тобою облако, что парус. 3) Сегодня море, как небо. 4) Сады сажать - жизнь украшать. 5) Плохой товарищ не подмога. 6) Снежный барс любит охотиться на горных козлов, баранов, сурков и других животных, но козлы основная его жертва. 7) Этот юноша выше меня.

[- = сущ, сущ, сущ, сущ,], но [-]. (Повест., невоскл., сложное, союзное, осложнено однородными членами.)

 

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1) Большая Медведица - семь ярких звёзд. Объяснение: В данном предложении стоит тире, которое разделяет подлежащее "Большая Медведица" и сказуемое "семь ярких звёзд". Тире используется для выделения пояснительной части предложения.

2) Над тобою облако, что парус. Объяснение: В данном предложении стоит запятая, которая отделяет придаточное предложение "что парус" от главного предложения. Запятая используется для выделения придаточного предложения, выражающего причину.

3) Сегодня море как небо. Объяснение: В данном предложении стоит как союз, который связывает сравниваемые части предложения "море" и "небо". Союз "как" используется для установления сравнения между двумя явлениями.

4) Сыды сажать, жизнь украшать. Объяснение: В данном предложении стоит запятая, которая отделяет два однородных члена предложения. Запятая используется для разграничения однородных членов, выражающих последовательные действия.

5) Плохой товарищ не подмога. Объяснение: В данном предложении стоит отрицание "не", которое выражает отрицательное значение. Отрицание "не" используется для выражения отрицательной оценки.

6) Снежный барс любит охотиться на горных козлов, баранов, сурков и других животных, но козлы основная его жертва. Объяснение: В данном предложении стоят запятые, которые разделяют перечисление животных, на которых охотится снежный барс, а также отделяют второстепенное предложение "но козлы основная его жертва". Запятые используются для разграничения перечисления и выделения второстепенного предложения.

7) Этот юноша выше меня. Объяснение: В данном предложении стоит сравнительная степень "выше", которая выражает сравнение между двумя объектами. Сравнительная степень используется для установления различий в качествах объектов.

Схема шестого предложения: Снежный барс - любит охотиться - на горных козлов, баранов, сурков и других животных, - но козлы - основная его жертва.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос