Question

(1)У каждого поколения есть причины сетовать на свое время и потому, что благословенных времен у истории не бывает, и потому, что чаще всего благословенными кажутся чужие времена. (2)В пере¬ломные периоды особенно обостряется массовое чувство обделенности, а вместе с ним — и тоска о золотых веках, в которых посчастли¬вилось жить предшественникам. (3) Между тем последние вовсе и не подозревали, что им несказанно повезло и что они станут объектами зависти для потомков. (4) Как раз наоборот: завидовали грядущим поколениям. (5)Вспомним хотя бы В.Г. Белинского, мечтавшего увидеть Россию через сто лет, то есть аккурат в 1941 году! (6)Человечество в некотором смысле разрывается между ностальгией по «счастливому прошлому» и мечтами о «светлом, будущем». (7)Сегодня многие россияне клянут доставшуюся им жизнь, и не без оснований. (8)Власть предержащие и партии, стремящиеся стать таковой, предлагают народу себя в качестве символа веры и пастырей, знающих кратчайший путь к счастью. (9)Они обещают быстро сделать то, что требует немало времени по определению, независимо от наличия или отсутствия принципиальной возможности выполнить это обещание. (10)В конечном счете это — призыв к терпению и ориентации на грядущее. (11)Историку в отличие от политиков нечего предложить обществу в утешение, разве что кошмары минувшего ве¬ка, по сравнению с которым нынешние горести могут показаться не столь безысходными. (12)Правда, XX век памятен и другими явления-ми, достойными сбережения и необратимого воплощения в действительность. (13)Их утрата вызывает только сожаление. (14)Однако люди уже не хотят жить ни благостным прошлым, ни обетованным будущим. (15)Они хотят просто жить — без войн, потрясений и нищеты. (16)Жить сейчас, в каждую единицу времени, в каждом участке пространства, в каждом закоулке человеческого бытия. (17)Это нисколько не мешает их стремлению познать свою эпоху и, конечно, заглянуть вперед, через годы, десятилетия, века. (18)Право на свободные размышления о том, что было, есть и будет, имеет любой человек. Определите тему и основную мысль текста. Определите стиль и тип текста. Выпишите 2-3 ярких языковых выразительных средства, которые помогли автору этого текста точнее передать свои мысли

Answer 1

Я ничего не поняла очень трудно

Answer 2

Тема текста: Сравнение чувства ностальгии по прошлому и мечтаний о будущем.

Основная мысль текста: В каждом поколении присутствует чувство обделенности своим временем и желание жить в благословенных временах, которые кажутся лучше чужих эпох. Однако, человеку свойственно разрываться между ностальгией по прошлому и мечтаниями о будущем.

Стиль текста: Размышляющий, философский.

Тип текста: Публицистический.

Языковые выразительные средства: 1. "благословенных времен у истории не бывает" - использование эпитета "благословенных" для описания времен, которых на самом деле не существует, создает контраст между идеализированным представлением о прошлом и реальностью. 2. "массовое чувство обделенности" - использование определения "массовое" для описания чувства обделенности подчеркивает его распространенность и значимость в переломные периоды. 3. "завидовали грядущим поколениям" - использование глагола "завидовать" передает чувство зависти и желание жить в будущих временах. 4. "призыв к терпению и ориентации на грядущее" - использование фразеологического выражения "призыв к терпению" подчеркивает необходимость ждать и надеяться на будущее. 5. "кошмары минувшего века" - использование метафоры "кошмары" для описания прошлого века создает образ его ужасов и страданий. 6. "утрата вызывает только сожаление" - использование синонимичных выражений "утрата" и "сожаление" подчеркивает негативные эмоции, связанные с потерей достойных событий и явлений прошлого. 7. "жить без войн, потрясений и нищеты" - использование негативных определений "войны", "потрясений" и "нищеты" передает желание простой жизни без этих проблем.