Question

Напишите пожалуйста 4 сложно подчиненных предложений с схемами .

Answer 1

1) Хотите чтоб о вас говорили хорошо не говорите о себе хорошего. 
2) Кто читает что-нибудь уже гораздо выше того кто ничего не читает. 
3) Не называются чернью люди, похожие на землю которую они пашут, на клочок тумана из которого они вышли, на зверя за которым они охотятся. 
4) Едва я вышел из теплого вагона на полустанок на меня обрушилось все худшее что таит в себе поздняя ленинградская осень.1) Мой вариант: (Хотите, чтоб о вас говорили хорошо, не говорите о себе хорошего.) Сказуемые: хотите, не говорите. Подлежащее: нет подлежащего. Союз: чтоб. Схема: [ , (чтоб), ]. Вопрос к придаточному: зачем?2)Мой вариант: (Кто читает что-нибудь уже гораздо выше того, кто ничего не читает.) Сказуемые: читает, не читает. Подлежащее: кто (с которого начинается все предложение). Союзное слово: кто. Схема: [ ], (кто). Вопрос к придаточному: кого?3)Мой вариант: (Не называются чернью люди, похожие на землю, которую они пашут, на клочок тумана, из которого они вышли, на зверя, за которым они охотятся.) Сказуемые: не называются, пашут, вышли, охотятся. Подлежащие: люди, они, они, они. Союзные слова: которую, которого, которым. Схема: [ ], (которую), (которого), (которым). Вопросы к придаточным: какую? какой? какого?4)Мой вариант: (Едва я вышел из теплого вагона на полустанок, на меня обрушилось все худшее, что таит в себе поздняя ленинградская осень.) Сказуемые: вышел, обрушилось, таит. Подлежащие: я, все, осень. Союзы: едва, что. Схема: (Едва), [ ], (что). Вопросы к придаточным: к первому - когда?, ко второму - что?

Answer 2

Конечно! Вот четыре сложно подчиненных предложения с схемами:

1) Я видел, как мальчик, который играл в парке, упал и ушиб колено. Главное предложение: Я видел. Подчиненное предложение: как мальчик упал и ушиб колено. Схема: [Я видел] + [как мальчик упал и ушиб колено].

2) Мы пошли к маме, чтобы поздравить ее с днем рождения. Главное предложение: Мы пошли к маме. Подчиненное предложение: чтобы поздравить ее с днем рождения. Схема: [Мы пошли к маме] + [чтобы поздравить ее с днем рождения].

3) Она прочитала книгу, которую я ей рекомендовал. Главное предложение: Она прочитала книгу. Подчиненное предложение: которую я ей рекомендовал. Схема: [Она прочитала книгу] + [которую я ей рекомендовал].

4) Я пойду в магазин, когда закончу работу. Главное предложение: Я пойду в магазин. Подчиненное предложение: когда закончу работу. Схема: [Я пойду в магазин] + [когда закончу работу].

Надеюсь, это помогло! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.