18. Словообразование не изучает А) способы образования словВ) от чего и с помощью чего образованы
словаC) состав и строение словаD) лексическое значение словаОтветы на вопрос
Ответ: D) лексическое значение слова
Объяснение: лексическое значение слова изучает лексикология
Ответ:
Словообразование изучает всё выше перечисленное кроме лексического значения слова. Это изучает лексикология
Словообразование - это раздел лингвистики, который изучает способы образования новых слов. Оно занимается анализом процессов, которые позволяют создавать новые слова из уже существующих. Вот подробнее о каждом из перечисленных вопросов:
А) Способы образования слов
Словообразование изучает различные способы образования новых слов. Это может включать следующие процессы:1. Аффиксация: добавление приставок (например, "пре-" в слове "предположение") или суффиксов (например, "-ость" в слове "дружба") к основе слова. 2. Композиция: объединение двух или более слов для создания нового слова (например, "автобус" - от "авто" и "бус"). 3. Сложение: объединение двух или более слов без изменения их формы (например, "солнечный" - от "солнце" и "-ный"). 4. Конверсия: изменение части речи слова без изменения его формы (например, "читать" - глагол, "книга" - существительное). 5. Обрезание: сокращение слова путем удаления одной или нескольких его частей (например, "телевизор" - "телек"). 6. Переходные процессы: включают такие явления, как метафора, метонимия, синекдоха и др., которые позволяют создавать новые значения слов на основе уже существующих.
В) Образование слов и их происхождение
Слова могут образовываться от различных источников и с помощью разных средств. Они могут происходить из других языков, быть заимствованными или создаваться внутри языка. Вот некоторые примеры:1. Заимствованные слова: это слова, которые были заимствованы из других языков. Например, в русском языке много слов, заимствованных из французского ("ресторан", "буфет") или английского ("компьютер", "интернет"). 2. Слова-образователи: это слова, которые используются для создания новых слов. Например, приставки ("пре-", "пере-") и суффиксы ("-ость", "-ность") могут использоваться для образования новых слов. 3. Слова-основы: это слова, которые служат основой для образования новых слов. Например, слово "книга" может быть основой для образования слова "книжный".
С) Состав и строение слова
Слово состоит из различных элементов, которые могут включать следующее:1. Корень: это основная часть слова, которая несет его основное значение. Например, в слове "книга" корнем является "книг-". 2. Приставка: это элемент, который добавляется к началу слова и изменяет его значение или часть речи. Например, в слове "предположение" приставка "пре-" добавляется к корню "положен-". 3. Суффикс: это элемент, который добавляется к концу слова и также может изменять его значение или часть речи. Например, в слове "дружба" суффикс "-ость" добавляется к корню "дружб-".
D) Лексическое значение слова
Лексическое значение слова - это его основное значение или смысл. Оно определяется контекстом и употреблением слова в речи. Лексическое значение может быть конкретным (например, "стол" - предмет мебели) или абстрактным (например, "любовь" - чувство). Лексическое значение слова может также меняться в зависимости от контекста и употребления.Надеюсь, эта информация помогла вам лучше понять словообразование и его основные аспекты. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
