Question

Вопросы 1. Что такое глагол? Какими постоянными и непостоянными морфологическими у ками он характеризуется? 2. Какова начальная форма (инфинитив) глагола? 3. Как определить вид глагола? 4. Как определить спряжение глагола? 5. Как узнать, возвратный глагол или нет? 6. Что нужно делать, чтобы не ошибиться в написании безударных личных Окончание голов I и II спряжения? 7. В чём особенность правописания букве/ивкорнях счередованием: - бер- бир - тер - 1-тир (а)-, - жег-/- жиг (а) -, -пер-/-пир (а)-, -мер- /- мира дер-/-дир (а)-, -стел-/-стил (а)-, -блест-/-блист (а) ? 8. Что общего и различного в употреблении мягкого знака после шипящих на конце Голов, имён существительных, кратких прилагательных? 9. Қаким членом предложения может быть глагол? ​

Answer 1

Ответ:

вот глагол надеюсь я чем-то может помогла

Answer 2

1. Глагол - это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета или лица и выражает их по времени, лицу, числу, наклонению и виду. Глагол характеризуется постоянными и непостоянными морфологическими признаками: - Постоянные морфологические признаки глагола: время, наклонение, число, лицо. - Непостоянные морфологические признаки глагола: вид и залог.

2. Начальная форма глагола - это инфинитив. В русском языке он обычно заканчивается на "-ть", например, "делать", "читать", "писать".

3. Вид глагола определяется с помощью вопросов к действию: "что делать?" и "что сделать?". Если ответ на первый вопрос обозначает недостаточность или продолженность действия (например, "читать", "писать"), то глагол имеет несовершенный вид. Если ответ на второй вопрос указывает на завершенность действия (например, "прочитать", "написать"), то глагол имеет совершенный вид.

4. Спряжение глагола определяется по его инфинитивной форме и суффиксу настоящего времени: - I спряжение: глаголы с окончанием "-ть", например, "читать", "писать". - II спряжение: глаголы с окончанием "-ить", "-ыть", например, "любить", "говорить".

5. Возвратный глагол можно определить по наличию возвратного местоимения "себя", "себе" и т.д., которое указывает на возвратность действия. Например, "мыться", "одеваться".

6. Чтобы не ошибиться в написании безударных личных окончаний глаголов I и II спряжения, нужно запомнить следующие правила: - I спряжение: -у, -ишь, -ит, -им, -ите, -ят. - II спряжение: -у, -ишь, -ит, -им, -ите, -ат.

7. Особенность правописания в корнях с чередованием: - бер- / бир-: "беречь" - "берег", "берёт"; "биржа" - "биржи". - тер- / тир-: "тереть" - "тереть", "терла"; "тир" - "тиры". - жег- / жиг-: "жечь" - "жгу", "жжёшь"; "жигулёвский" - "жигулёвского". - пер- / пир-: "переть" - "перу", "перёт"; "пир" - "пиры". - мер- / мир-: "мерить" - "мерил", "мерила"; "мир" - "миры". - стел- / стил-: "стелить" - "стелю", "стелешь"; "стиль" - "стили". - блест- / блист-: "блестеть" - "блестит", "блестят"; "блистать" - "блистал", "блистала".

8. Общее в употреблении мягкого знака после шипящих на конце глаголов и имен существительных: это обозначение мягкости предыдущей согласной и может изменять формы слов. Однако, в кратких прилагательных мягкий знак может не использоваться.

9. Глагол может быть разными членами предложения: сказуемым, дополнением, частью составного сказуемого и другими частями речи в сложноподчиненных предложениях.

Информация представлена на основе русского языка. Если вопросы относятся к другому языку, уточните, пожалуйста.