Question

Сделайте схему этого предложения. Берг, не замечая ни насмешки, ни равнодушия, продолжал рассказывать о том, как переводом в гвардию он уже выиграл чин перед своими товарищами по корпусу, как в военное время ротного командира могут убить, и он, оставшись старшим в роте, может очень легко быть ротным, и как в полку все любят его, и его папенька им доволен.

Answer 1

[  - =  ],  (как  - =   ) , ( как  =  ), и [ -  =] , и  [ -  =], и [ -  = ]

Answer 2

Схема предложения:

Берг, не замечая ни насмешки, ни равнодушия, продолжал рассказывать о том, 
как переводом в гвардию он уже выиграл чин перед своими товарищами по корпусу, 
как в военное время ротного командира могут убить, и он, оставшись старшим в роте, 
может очень легко быть ротным, и как в полку все любят его, и его папенька им доволен.

Пояснение:

- В данном предложении описывается рассказ Берга о своих достижениях и опасностях, с которыми он сталкивается в военной службе. - Берг продолжает рассказывать, не обращая внимания на насмешки и равнодушие окружающих. - Он утверждает, что уже выиграл чин перед своими товарищами по корпусу, переведясь в гвардию. - Берг также говорит о рисках, связанных с ролью ротного командира во время военных действий. - Он отмечает, что оставшись старшим в роте, он может легко стать ротным. - Берг утверждает, что его все любят в полку, и его отец гордится им.

Примечание: Предложение не содержит явных источников информации, поэтому схема предложения основана на его содержании и контексте.