Вопрос задан 24.11.2023 в 08:27. Предмет Русский язык. Спрашивает Мишук Анастасия.

Расставьте знаки препинания и виделите обособленные определения 1) Егорка нарядный и радостный

вбежал в избу. 2) стоял летний день весь в кудрявых легких облаках. 3) дагни почувствовала порыв воздуха исходивший от музыки и заставила себя успокоиться. 4) привязанные к телегам лошади упорно без отдыха жевали сено. 5) а он мятежный просит бури. 6) поглощенный своими думами Алексей не видел этого. 7) Мария Ивановна веселая и краснощекая вошла в комнату. 8) вокруг был резкий запах подступавших к городу лесов. 9) худенький темный с выпученными рачьими глазами Саша Яковлев говорил торопливо. 10) туча набежавшая с Востока обещала дождь. 11) на берегах Невы расположен санкт-петербург крупнейший культурный и научный центр нашей страны.12) у нас детей по соглашению со взрослыми был выработан хитрый план. 13) человеку образованному и мудрому Петру 1 были нужны сосновые и расовые предрассудки. 14) наконец усталая она села на кухне на лавку. 15) настя дочь Катерины Ивановны жила в Ленинграде.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Симоненко Матвей.

Ответ:) Егорка, нарядный и радостный, вбежал в избу. 2) стоял летний день, весь в кудрявых легких облаках. 3) Дагни почувствовала порыв воздуха, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться. 4) привязанные к телегам лошади упорно, без отдыха жевали сено. 5) А он, мятежный, просит бури. 6) поглощенный своими думами, Алексей не видел этого. 7) Мария Ивановна, веселая и краснощекая, вошла в комнату. 8) Вокруг был резкий запах подступавших к городу лесов. 9) худенький, темный, с выпученными рачьими глазами, Саша Яковлев говорил торопливо. 10) туча, набежавшая с Востока, обещала дождь. 11) На берегах Невы расположен Санкт-петербург крупнейший культурный и научный центр нашей страны. 12) У нас, детей, по соглашению со взрослыми был выработан хитрый план. 13) Человеку образованному и мудрому Петру 1 были нужны сосновые и расовые предрассудки.14) наконец усталая она села на кухне на лавку. 15) настя дочь Катерины Ивановны жила в Ленинграде

Объяснение:про обособленные попределения это и есть знаки препинания.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1) Егорка нарядный и радостный вбежал в избу. - В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "нарядный", так как это обособленное определение, которое можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "Нарядный и радостный, Егорка вбежал в избу."

2) Стоял летний день весь в кудрявых легких облаках. - В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "летний", так как это обособленное определение, которое можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "Стоял летний день, весь в кудрявых легких облаках."

3) Дагни почувствовала порыв воздуха, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться. - В данном предложении необходимо поставить запятые после слов "воздуха" и "музыки", так как это обособленные определения, которые можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "Дагни почувствовала порыв воздуха, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться."

4) Привязанные к телегам лошади упорно без отдыха жевали сено. - В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "телегам", так как это обособленное определение, которое можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "Привязанные к телегам, лошади упорно без отдыха жевали сено."

5) А он мятежный просит бури. - В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "мятежный", так как это обособленное определение, которое можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "А он, мятежный, просит бури."

6) Поглощенный своими думами Алексей не видел этого. - В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "думами", так как это обособленное определение, которое можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "Поглощенный своими думами, Алексей не видел этого."

7) Мария Ивановна веселая и краснощекая вошла в комнату. - В данном предложении запятая не требуется, так как нет обособленных определений.

8) Вокруг был резкий запах подступавших к городу лесов. - В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "резкий", так как это обособленное определение, которое можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "Вокруг был резкий запах, подступавших к городу лесов."

9) Худенький темный с выпученными рачьими глазами Саша Яковлев говорил торопливо. - В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "глазами", так как это обособленное определение, которое можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "Худенький, темный с выпученными рачьими глазами, Саша Яковлев говорил торопливо."

10) Туча набежавшая с Востока обещала дождь. - В данном предложении запятая не требуется, так как нет обособленных определений.

11) На берегах Невы расположен Санкт-Петербург, крупнейший культурный и научный центр нашей страны. - В данном предложении запятая не требуется, так как нет обособленных определений.

12) У нас детей по соглашению со взрослыми был выработан хитрый план. - В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "детей", так как это обособленное определение, которое можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "У нас детей, по соглашению со взрослыми, был выработан хитрый план."

13) Человеку образованному и мудрому Петру 1 были нужны сосновые и расовые предрассудки. - В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "мудрому", так как это обособленное определение, которое можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "Человеку образованному и мудрому, Петру 1 были нужны сосновые и расовые предрассудки."

14) Наконец усталая она села на кухне на лавку. - В данном предложении необходимо поставить запятую после слова "усталая", так как это обособленное определение, которое можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "Наконец, усталая, она села на кухне на лавку."

15) Настя, дочь Катерины Ивановны, жила в Ленинграде. - В данном предложении необходимо поставить запятые после слов "Настя" и "Катерины Ивановны", так как это обособленные определения, которые можно выделить запятыми. - Предложение можно перефразировать следующим образом: "Настя, дочь Катерины Ивановны, жила в Ленинграде."

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос