Question

Г) изумрудный - ярко-зелёный Часть 2 www (1)Мы это так понимаем, что всё болото, со всеми огромными запасами горючего, торфа, есть кладовая солнца.(2)Да, вот именно так и есть, что горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки.(3) Всем им солнце отда- вало своё тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали его, как наследство, дру- гим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и травинкам.(4) Но в болотах вода не дает роди- телям-растениям передать все своё добро детям. (5) Тысячи лет это добро под водой сохра- няется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта кладовая солнца, как торф, до- (По М. М. Пришвину) стаётся человеку в наследство. б) описание; a) paссуждение; в) повествование. В1. Определите тип текста: В2. В предл. (4) найди слово, состоящее из приставки, корня, окончания, выпиши еге ВЗ. Из предл. (2) выпишите 2 слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. В4. Из предложения (5) выпишите глагол II спряжения в форме наст.вр., Зл., ед.ч. (4.5 предложений)

Answer 1

В1. Определите тип текста: a) paссуждение;

В2. В предл. (4) найди слово, состоящее из приставки, корня, окончания, выпиши его  ПЕРЕДАТЬ

ВЗ. Из предл. (2) выпишите 2 слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. ТРАВИНКИ, ЦВЕТОЧКА

В4. Из предложения (5) выпишите глагол II спряжения в форме наст.вр., Зл., ед.ч. СТАНОВИТСЯ

Answer 2

Давайте разберемся с вашим вопросом.

В1. Тип текста: Данный текст имеет характер повествования. В нем рассказывается о природном процессе, о взаимодействии солнечного тепла, растений и воды в болотах.

В2. Из предложения (4) найди слово, состоящее из приставки, корня, окончания, выпиши его. В предложении (4) слово "родителям" состоит из приставки "род-", корня "родит", и окончания "-елям".

В3. Из предложения (2) выпишите 2 слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. В предложении (2) уменьшительно-ласкательными суффиксами обладают слова "травинка" и "цветочка".

В4. Из предложения (5) выпишите глагол II спряжения в форме настоящего времени, залога, единственного числа. В предложении (5) глагол II спряжения в форме настоящего времени, залога, единственного числа - "сохраняется".

Таким образом, мы рассмотрели текст, определили его тип, выделили слова и глагол, соответствующие указанным характеристикам.