Question

12.В каком бессоюзном сложном предложении между частями выражены отношения противопоставления? (5б) А)Труд человека кормит – лень портит. В)Настанет утро – двинемся в путь. С)Дети стали взрослыми – им надо серьёзно учиться. Д)Назвался груздем – полезай в кузов. Е)Дрова все вышли – топить нечем. 13.Между частями какого бессоюзного сложного предложения смысловые отношения – следствия? (5б) А)Вершина горы постоянно покрыта туманом – её трудно увидеть. В)Молвит слово – соловей поёт. С)Дождь кончится – мы отправимся на экскурсию. Д)Позовут вас – тогда идите. Е)Смелые побеждают – трусливые погибают. 14.Какие смысловые отношения выражены между частями сложного предложения «Зима без снега – лето без хлеба»? (5б) А)второе предложение указывает на время того, о чём говорится в первом В)первое предложение указывает на условие того, о чём говорится во втором С)предложения указывают на быструю смену событий Д)в предложении перечисляются одновременно происходящие события Е)предложения содержат противопоставление ​

Answer 1

12. В каком бессоюзном сложном предложении между частями выражены отношения противопоставления?

А) [Труд человека кормит] – [лень портит].

• Можно заменить ССП с противительным союзом "а": [Труд человека кормит], а [лень портит].

13.Между частями какого бессоюзного сложного предложения смысловые отношения – следствия?

А) [Вершина горы постоянно покрыта туманом] – [её трудно увидеть].

• Можно заменить СПП с придаточным следствия: [Вершина горы постоянно покрыта туманом], (так что её трудно увидеть).

14.Какие смысловые отношения выражены между частями сложного предложения «Зима без снега – лето без хлеба»?

В) Первое предложение указывает на условие того, о чём говорится во втором.

• Можно заменить на СПП с придаточным условия: (Если зима без снега), [то лето без хлеба].

Answer 2

Давайте рассмотрим каждый вопрос по очереди.

12. В каком бессоюзном сложном предложении между частями выражены отношения противопоставления?

Варианты: А) Труд человека кормит – лень портит. В) Настанет утро – двинемся в путь. С) Дети стали взрослыми – им надо серьезно учиться. Д) Назвался груздем – полезай в кузов. Е) Дрова все вышли – топить нечем.

Ответ: Противопоставление выражено в следующем предложении: С) Дети стали взрослыми – им надо серьезно учиться.

---

13. Между частями какого бессоюзного сложного предложения смысловые отношения – следствия?

Варианты: А) Вершина горы постоянно покрыта туманом – её трудно увидеть. В) Молвит слово – соловей поёт. С) Дождь кончится – мы отправимся на экскурсию. Д) Позовут вас – тогда идите. Е) Смелые побеждают – трусливые погибают.

Ответ: Отношения следствия выражены в следующем предложении: С) Дождь кончится – мы отправимся на экскурсию.

---

14. Какие смысловые отношения выражены между частями сложного предложения "Зима без снега – лето без хлеба"?

Варианты: А) второе предложение указывает на время того, о чём говорится в первом. В) первое предложение указывает на условие того, о чём говорится во втором. С) предложения указывают на быструю смену событий. Д) в предложении перечисляются одновременно происходящие события. Е) предложения содержат противопоставление.

Ответ: Смысловые отношения выражены в следующем варианте: В) первое предложение указывает на условие того, о чём говорится во втором.