Question

174. Запишите предложения. Выделите грамматические основы, определите в сложных предложениях количество частей и вид связи между ними. 1. Под нежарким осенним солнцем раскрывались последние коро- бочки хлопка и чернели уже вспаханные поля. 2. А когда на следующий день поднялось солнце, на каждой веточке появились маленькие зеленые пальчики: это стали распускаться листья. (Биан.) 3. Когда солнце встало, капли росы засверкали на тонких стрелках молодой травы и ранние птахи вылетели из гнезд. • Объясните отсутствие запятой в 1-м, 3-м предложениях.​

Answer 1

   Запишите предложения. Выделите грамматические основы, определите в сложных предложениях количество частей и вид связи между ними. Объясните отсутствие запятой в 1-м, 3-м предложениях.​

1. Под нежарким осенним солнцем раскрывались последние коробочки хлопка и чернели уже вспаханные поля.

[ = -] и [ = -].

Объяснение: Сложносочиненное предложение, состоит из 2-х частей, связанных сочинительным союзом И. Запятую не ставим, так как в начале предложения есть общее обстоятельство(курсив), которое относится к обеим частям.

2. А когда на следующий день поднялось солнце, на каждой веточке появились маленькие зеленые пальчики: это стали распускаться листья.

( А когда = -),когда?← [ = - ]: [ = -].

Объяснение: Сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью, состоит из 3-х частей.

3. Когда солнце встало, капли росы засверкали на тонких стрелках молодой травы и ранние птахи вылетели из гнезд.

(Когда - =), когда?← [ - = ] и когда?←  [ - = ].

Объяснение: сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью, состоит из 3-х частей. Запятую перед И не ставим, потому что придаточное времени относится к двум главным предложениям.

Подлежащее

Сказуемое

#SPJ1

Answer 2

Первое предложение:

- Под нежарким осенним солнцем раскрывались последние коробочки хлопка и чернели уже вспаханные поля.

Грамматическая основа: раскрывались последние коробочки хлопка и чернели уже вспаханные поля.

В данном предложении есть две части: 1. "Под нежарким осенним солнцем раскрывались последние коробочки хлопка" - подлежащее и сказуемое. 2. "и чернели уже вспаханные поля" - сочинительная связь с предыдущей частью.

Второе предложение:

- А когда на следующий день поднялось солнце, на каждой веточке появились маленькие зеленые пальчики: это стали распускаться листья. (Биан.)

Грамматическая основа: на каждой веточке появились маленькие зеленые пальчики.

В данном предложении также есть две части: 1. "А когда на следующий день поднялось солнце" - вводное слово и подлежащее. 2. "на каждой веточке появились маленькие зеленые пальчики" - сказуемое.

Третье предложение:

- Когда солнце встало, капли росы засверкали на тонких стрелках молодой травы и ранние птахи вылетели из гнезд.

Грамматическая основа: капли росы засверкали на тонких стрелках молодой травы и ранние птахи вылетели из гнезд.

В данном предложении также есть две части: 1. "Когда солнце встало" - вводное слово и подлежащее. 2. "капли росы засверкали на тонких стрелках молодой травы и ранние птахи вылетели из гнезд" - сказуемое.

Объяснение отсутствия запятой в 1-м и 3-м предложениях:

В 1-м и 3-м предложениях отсутствие запятой объясняется тем, что в этих предложениях нет однородных членов предложения, которые обычно разделяются запятой. Вместо этого, в этих предложениях используется сочинительная связь между частями предложения, которая не требует запятой.