Вопрос задан 14.11.2023 в 22:50. Предмет Русский язык. Спрашивает Рыжова Екатерина.

Помогите. Среди предложений 8−10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите

номер этого предложения. Объясните условия обособления. (1)Я не люблю смотреть телевизионные передачи. (2)Но были программы, которые я смотрел всегда: танцы на льду. (3)Потом я устал от них и смотреть перестал. (4)Перестал систематически, смотрю только эпизодически. (5)Больше всего мне нравится, когда те, кого считают слабыми или кто ещё не вошёл в обоймы «признанных», выступают удачно. (6)Удача начинающих или удача неудачливых приносит, бесспорно, гораздо более удовлетворения, чем удача удачников. (7)Но дело не в этом. (8)Больше всего меня восхищает, как «конькобежец» (так в старину называли спортсменов на льду) выправляет свои ошибки во время танца. (9)Упал и встаёт, быстро вступая снова в танец, и ведёт этот танец как ни в чём не бывало. (10)Это искусство, огромное искусство. (11)Но ведь в жизни ошибок бывает гораздо больше, чем на ледяном поле. (12)И надо уметь выходить из ошибок. (13)Надо исправлять их немедленно и красиво. (14)Да, именно красиво. (15)Когда человек упорствует в своей ошибке или чересчур переживает, думает, что жизнь кончилась, «всё погибло», — это досадно и для него, и для окружающих. (16)Окружающие испытывают неловкость не от самой ошибки, а от того, какое неумение проявляет ошибившийся в её исправлении. (17)Признаться в своей ошибке перед самим собой (не обязательно делать это публично: тогда это либо стыдно, либо рисовка) не всегда легко, нужен опыт. (18)Нужен опыт, чтобы после совершённой ошибки как можно скорее и как можно легче включиться в работу, продолжить её. (19)И окружающим не надо понуждать человека к признанию ошибки, надо побуждать к её исправлению, реагируя так, как реагируют зрители на соревнованиях. (20)Иногда даже награждать спортсмена, легко исправившего свою ошибку, радостными аплодисментами при первом же удобном случае. (21)Надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно — необходимость уважительного отношения к себе и к другим.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кутукова Юлия.

Ответ: обособленное обстоятельство.

(9) Упал и встаёт×, /быстро вступая снова в танец/, и ведёт этот танец как ни в чём не бывало.

Объяснение: /...../ границы обособленного обстоятельства, выраженного деепричастным оборотом.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Я постараюсь помочь вам с вашим вопросом. Среди предложений 8-10 предложение с обособленным обстоятельством - это предложение 9. В нем обстоятельство выражено деепричастным оборотом "упал и встаёт", который обозначает образ действия и отвечает на вопрос "как?". Деепричастный оборот выделяется запятыми, так как он не связан с главными членами предложения по смыслу и интонации. Это правило пунктуации для обособленных обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами. Вы можете узнать больше об этом виде обстоятельства на сайте . Надеюсь, что это было полезно для вас.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос