Question

Помогите русский язык нп задорожная 5 класс урок 9 Упр 1,2,4

Answer 1

К сожалению, конкретные задания и их условия не указаны в вашем вопросе. Однако, я могу объяснить, как решить общие задачи в рамках урока 9 по русскому языку для 5 класса, используя методику автора Задорожной.

Упражнение 1: Обычно в этом упражнении требуется описать предмет или явление. Для этого сначала нужно выделить основные характеристики объекта (его внешний вид, цвет, форма, размер и др.), а затем перечислить и описать эти характеристики в логичной последовательности. Например, если в задании предлагается описать лошадь, то можно начать с описания ее внешнего вида (телосложение, волосистость, хвост), а затем перейти к дополнительным характеристикам (рост, окрас, особенности поведения). Важно использовать ясные и точные слова, чтобы передать свои мысли.

Упражнение 2: Обычно в этом задании требуется дополнить предложения подходящими по смыслу словами. Для этого нужно внимательно прочитать предложение и определить, какое слово вписать в пропуск, чтобы получилось логическое и связное высказывание. Часто вся информация для ответа уже содержится в предложении, поэтому важно внимательно его проанализировать. Если необходимо, можно использовать синонимы или антонимы, чтобы подобрать нужное слово.

Упражнение 4: В этом задании обычно требуется составить текст или ответ на вопрос, используя знания, полученные в течение урока. Например, если урок посвящен пунктуации, задание может быть следующим: напишите рассказ, исправляя ошибки в пунктуации. В этом случае нужно соблюдать правила пунктуации при написании текста: ставить точки в конце предложений, запятые при перечислении, вводные слова и обращения, апострофы, кавычки и т.д. Если требуется ответ на вопрос, то необходимо подробно и ясно изложить свои мысли на основе усвоенного материала.

Это общее описание типичных заданий в 9-м уроке по русскому языку для 5 класса. Для получения более точной и подробной информации, рекомендую обратиться к самому учебнику Задорожной для более конкретных указаний по заданиям.