Question

Задание 7 Назвать признаки детерминанта; найти предложения с детерминантом (детерминантной группой). 1. Штааль облегчённо вздохнул и не без труда взобрался на сиденье. В тряском экипаже он сразу почувствовал себя совсем плохо (Алданов). 2. Через год после того, как дочь Елена повенчалась с капитаном Сергеем Ивановичем Тальбергом, и в ту неделю, когда старший сын, Алексей Васильевич Турбин, после тяжких походов, службы и бед вернулся на Украину в Город, в родное гнездо, белый гроб с телом матери снесли по крутому Алексеевскому спуску на Подол, в маленькую церковь Николая Доброго, что на Взвозе (Булгаков). 3. В марте 1917 года Тальберг был первый, – поймите, первый, кто пришёл в военное училище с широченной красной повязкой на рукаве (Булгаков). 4. Граф Семён Гаврилович очень желал устроить своему любимому питомцу самое блестящее будущее. Как-то раз ему пришёл в голову странный проект (Алданов). 5. В жаркий летний день я лежал на бычьей шкуре в тени яблони. Время от времени под порывами ветерка созревшие яблоки слетали с дерева и шлепались на траву. Иногда они скатывались вниз по косогору, и сквозь рейки штакетника выкатывались на скотный двор, где паслись свиньи. К этим плодам мы со свиньями бежали на перегонки, и я нередко, опережая их, подхватывал яблоко прямо из-под хрюкающего рыла. В более зрелые годы и в других местах мне это никогда не удавалось (Искандер). 6. В пятницу, накануне Рождества, Сашка играл с ребятами, пока они не разошлись по домам и не проскрипела ржавым морозным скрипом калитка за последним из них (Андреев). Задание 8 Найти предложения /предикативные части с дуплексивом. Объяснить, чем отличается дуплексив от присловных второс тепенных членов (обстоятельства, определения) и от составного именного сказуемого. 1.– Все так! – Войцик очень твердо сказал это, показывая, что разговор на эту тему он считает оконченным (Домбровский). 2. Вспоминая себя тридцатилетнего, я не нахожу в себе сегодняшнем серьезных возрастных изменений (Крон). 3. Его, наверное, нужно признать талантливым (Солоухин). 4. Главный маршал авиации А. А. Новиков начинал службу летчиком-наблюдателем (Яковлев). 5. А потом, когда Синцов еще раз оглянулся, старик уже лежал на дне окопа мертвый (Симонов). 6. Иногда к утру его кто-нибудь притащит выпачканного, растрепанного, неузнаваемого (Гончаров). 7. Маленький он был обжора страшный (Тургенев). 8. А он, мятежный, просит бури (Лермонтов). 9. Еще пятилетним ребенком Клим трогательно ухаживал за хилым цветком (Горький). 10. В пятилетнем возрасте я увидел впервые аэроплан (Яковлев). 11. Генерал чувствует себя моложе, и подтянутее, и торжественнее в мундире (Николаева). 12. Теперь он чувствовал себя значительно лучше (Чеснокова). 13. Мать вышла из-за печи веселая (Коптяева). 14. Я вышел живым из мировой войны и ценю одно – дыхание жизни (А. Толстой). 15. Оставшись одна, Маша долго молча смотрела в одну точку на стене напротив себя, пробуя думать о том, как они будут жить дальше, если Синцов все-таки не уедет. Но от этой робкой надежды ей стало только тяжелее, она тихо и горько заплакала и так сидела и плакала, подрагивая плечами и не вытирая слез, до тех пор, пока не вспомнила, что Синцов вот-вот должен вернуться и может застать ее плачущей. Она заторопилась к умывальнику и стала мыть лицо (Симонов). 16. В первый раз он [дядя Сандро. – В. А.] получил пулю от какого-то негодяя, как он его не- 23 изменно называл (Искандер). 17. Вот мой день – все как один: утром – до двух – на курсах, с двух до девяти – на уроке (не я в это время «воспитываю» мальчика, а он меня – такой сорванец!). Вечером прихожу усталая и для отдыха занимаюсь часов до одиннадцати языками. А потом до двух – математика. До политических ли тут интересов? (Каверин).

Answer 1

Для выполнения задания 7, нужно найти признаки детерминанта и предложения с детерминантами (детерминантными группами):

Признаки детерминанта:
- Определение предмета, указание на конкретность.
- Могут быть артикли, местоимения, числительные, прилагательные и другие слова, которые указывают на конкретность или количество.

Предложения с детерминантами:
1. "В тряском экипаже он сразу почувствовал себя совсем плохо" - "совсем" является детерминантом, указывающим на степень.
2. "Через год после того, как дочь Елена повенчалась с капитаном Сергеем Ивановичем Тальбергом" - "капитаном" является детерминантом, указывающим на должность.
3. "В марте 1917 года Тальберг был первый, – поймите, первый, кто пришёл в военное училище" - "первый" является детерминантом, указывающим на порядковый номер.
4. "Граф Семён Гаврилович очень желал устроить своему любимому питомцу самое блестящее будущее" - "самое" является детерминантом, указывающим на высший статус.
5. "В жаркий летний день я лежал на бычьей шкуре в тени яблони" - "жаркий" является детерминантом, указывающим на температуру.

Для выполнения задания 8, нужно найти предложения с дуплексивом и объяснить их отличие от присловных второс тепенных членов (обстоятельства, определения) и от составного именного сказуемого:

Дуплексив - это форма глагола, которая указывает на действие, совершаемое субъектом самим собой, т.е., субъект одновременно является объектом действия.

Примеры предложений с дуплексивом:
1. "Все так! – Войцик очень твердо сказал это, показывая, что разговор на эту тему он считает оконченным" - "сказал это" является дуплексивом, так как субъект (Войцик) совершает действие над собой (говорит себе).

2. "Вспоминая себя тридцатилетнего, я не нахожу в себе сегодняшнем серьезных возрастных изменений" - "не нахожу в себе" также является дуплексивом, где субъект (я) осуществляет действие над самим собой (находит в себе).

Отличие дуплексива от присловных второс тепенных членов и составного именного сказуемого в том, что дуплексив указывает на действие, совершаемое самим субъектом над собой, в то время как присловные второс тепенные члены и составное именное сказуемое указывают на обстоятельства или дополнения, связанные с действием или субъектом, но не обязательно на самодействие.

Надеюсь, это помогло! Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно что-то ещё, пожалуйста, дайте знать.

Answer 2

Characteristics of a Determinant:

Determinants are words or groups of words that determine or specify a noun. They provide additional information about the noun, such as its quantity, possession, or identification. Some common characteristics of determinants include:

1. Placement: Determinants typically come before the noun they modify. 2. Agreement: Determinants agree with the noun they modify in terms of gender, number, and case. 3. Variety: There are different types of determinants, including articles, possessive determiners, demonstrative determiners, interrogative determiners, and indefinite determiners.

Sentences with Determinants:

Let's identify the sentences that contain determinants:

1. "Штааль облегчённо вздохнул и не без труда взобрался на сиденье. В тряском экипаже он сразу почувствовал себя совсем плохо (Алданов)." [[1]] 2. "Через год после того, как дочь Елена повенчалась с капитаном Сергеем Ивановичем Тальбергом, и в ту неделю, когда старший сын, Алексей Васильевич Турбин, после тяжких походов, службы и бед вернулся на Украину в Город, в родное гнездо, белый гроб с телом матери снесли по крутому Алексеевскому спуску на Подол, в маленькую церковь Николая Доброго, что на Взвозе (Булгаков)." [[2]] 3. "В марте 1917 года Тальберг был первый, – поймите, первый, кто пришёл в военное училище с широченной красной повязкой на рукаве (Булгаков)." [[3]] 4. "Граф Семён Гаврилович очень желал устроить своему любимому питомцу самое блестящее будущее. Как-то раз ему пришёл в голову странный проект (Алданов)." [[4]] 5. "В жаркий летний день я лежал на бычьей шкуре в тени яблони. Время от времени под порывами ветерка созревшие яблоки слетали с дерева и шлепались на траву. Иногда они скатывались вниз по косогору, и сквозь рейки штакетника выкатывались на скотный двор, где паслись свиньи. К этим плодам мы со свиньями бежали на перегонки, и я нередко, опережая их, подхватывал яблоко прямо из-под хрюкающего рыла. В более зрелые годы и в других местах мне это никогда не удавалось (Искандер)." [[5]] 6. "В пятницу, накануне Рождества, Сашка играл с ребятами, пока они не разошлись по домам и не проскрипела ржавым морозным скрипом калитка за последним из них (Андреев)." [[6]]

Duplexives and their Distinction:

A duplexive is a type of reflexive pronoun that refers back to the subject of the sentence. It emphasizes the reciprocity or mutual action between two or more entities. It differs from adverbial secondary members (circumstances, attributes) and compound nominal predicates.

Let's identify the sentences with duplexives:

1. "Все так! – Войцик очень твердо сказал это, показывая, что разговор на эту тему он считает оконченным (Домбровский)." [[7]] 2. "Вспоминая себя тридцатилетнего, я не нахожу в себе сегодняшнем серьезных возрастных изменений (Крон)." [[8]] 3. "Его, наверное, нужно признать талантливым (Солоухин)." [[9]] 4. "Главный маршал авиации А.А. Новиков начинал службу летчиком-наблюдателем (Яковлев)." [[10]] 5. "А потом, когда Синцов еще раз оглянулся, старик уже лежал на дне окопа мертвый (Симонов)." [[11]] 6. "Иногда к утру его кто-нибудь притащит выпачканного, растрепанного, неузнаваемого (Гончаров)." [[12]] 7. "Маленький он был обжора страшный (Тургенев)." [[13]] 8. "А он, мятежный, просит бури (Лермонтов)." [[14]] 9. "Еще пятилетним ребенком Клим трогательно ухаживал за хилым цветком (Горький)." [[15]] 10. "В пятилетнем возрасте я увидел впервые аэроплан (Яковлев)." [[16]] 11. "Генерал чувствует себя моложе, и подтянутее, и торжественнее в мундире (Николаева)." [[17]] 12. "Теперь он чувствовал себя значительно лучше (Чеснокова)." [[18]] 13. "Мать вышла из-за печи веселая (Коптяева)." [[19]] 14. "Я вышел живым из мировой войны и ценю одно – дыхание жизни (А. Толстой)." [[20]] 15. "Оставшись одна, Маша долго молча смотрела в одну точку на стене напротив себя, пробуя думать о том, как они будут жить дальше, если Синцов все-таки не уедет. Но от этой робкой надежды ей стало только тяжелее, она тихо и горько заплакала и так сидела и плакала, подрагивая" (Коптяева). [[21]]

The duplexives in these sentences are used to express reciprocal actions or emphasize the subject's involvement in the action. They differ from adverbial secondary members (circumstances, attributes) and compound nominal predicates by specifically referring back to the subject and highlighting the reciprocity or mutual action.