Question

Помогите пожалуйста написать анализ к стихотворению слова для музыки Растопчиной Е.П,срочно

Answer 1

Стихотворение-посвящение появилось весной 1841 г., за несколько месяцев до гибели автора. Произведение вошло в тетрадь, которую поэт преподнес своей доброй подруге перед отъездом на Кавказ.

Первая строфа стихотворного текста посвящена чувствам лирического «я». Измученный тяжелыми предзнаменованиями «вечной разлуки», герой ощущает потребность излить душу чуткому сердцу надежной подруги. Союз двух близких по мировоззрению героев автор обозначает лирическим «мы» и подкрепляет анафорой «одной» — «одною» — «те же».

Герой сознается, что на время «позабыл» о возвышенных идеалах, которые объединяли пару в молодости. Душу лирического «я» терзают противоречия: желание выговориться сопровождается опасениями, что подчеркивает лексическая анафора «боюсь».

Во второй строфе изображена развернутая пейзажная зарисовка, сравнивающая картину природы с душевным состоянием героя. Лирическое повествование ведется одновременно на двух планах — пейзажном и обобщенном философском.

Картина одиночества лирического героя, заявленная с первых поэтических опытов Лермонтова, в позднем периоде приобретает другие краски. Гордую позицию оскорбленного романтика, противостоящего всему миру, сменяют философские раздумья. Герой не выглядит абсолютно одиноким: в «пестрой толпе» он встречает родственную душу — искреннюю, независимую, но способную примириться с диссонансами жизненного маскарада.

Answer 2

Сам найди ответ, олух))))

Answer 3

Конечно, я готов помочь вам провести анализ стихотворения "Слова для музыки" Евгении Растопчиной. Чтобы провести более детальный анализ, мне нужно видеть текст стихотворения. Однако, так как у меня нет доступа к интернету и тексту этого стихотворения, я могу предоставить вам общие шаги и рекомендации для проведения анализа стихотворения:

1. Определите тему стихотворения: Попробуйте понять, о чем идет речь в стихотворении. Какие идеи и эмоции передает автор?

2. Структура стихотворения: Оцените структуру стихотворения. Есть ли определенная рифма или метрика? Сколько строф и строк в стихотворении?

3. Языковые средства: Проанализируйте использование языковых средств, таких как метафоры, аллитерации, ассонансы и другие стилистические устройства. Какие слова или фразы выделяются?

4. Чувственные и визуальные образы: Обратите внимание на образы, которые автор создает с помощью слов. Какие образы, звуки, цвета и текстуры вызываются воображением читателя?

5. Тон и настроение: Определите, какой тон и настроение преобладают в стихотворении. Это может быть лирическое, грустное, вдохновляющее и так далее.

6. Контекст: Узнайте о контексте, в котором было написано стихотворение. Знание об авторе и времени, когда оно было создано, может добавить глубины вашему анализу.

7. Ваше личное восприятие: Не забывайте о своем собственном восприятии стихотворения. Какие эмоции оно вызывает у вас? Что вам запомнилось?

Если вы предоставите текст стихотворения, я с удовольствием помогу вам провести более детальный анализ, учитывая конкретные структурные и стилистические особенности этого произведения.