Вопрос задан 07.11.2023 в 05:53. Предмет Русский язык. Спрашивает Сачко Любовь.

Объяснительный диктант с творческим . объяснить написание орфограмм и пунктограмм; продолжить

текст, употребив деепричастия или деепричастные обороты. (в тексте должно получиться не менее 10 предложений, до и д подчеркнуть, отметить определяемое слово) 1) под лучами утреннего солнца заискрился снег, и птичий мир, дружно проснувшись, возвестил о себе.2) о наступлении зимы напоминают снегири, прилетевшие из лесов севера.3) в морозные зимы без помощи человека не обойтись пернатым друзьям.4) что сделали вы, чтобы помочь зимующим птицам? ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Марчук Ульна.

Ответ:

1) Под лучами утреннего ( суф. ЕНН) солнца заискрился снег,(сложное предложение) и птичий мир,(дееприч. оборот→) дружно проснувшись, (закрываем дееприч. оборот) возвестил (пров. слово вЕсть) о себе.

2) О наступлении зимы (пров. слово зИмы) напоминают снегири (пров. слово снЕг),(дееприч. оборот→) прилетевшие (ПРИ- со значением приближения, пров. слово полЁт) из лесов (пров. слово лЕс) севера.

3) В морозные зимы без помощи (пров. слово мОщный) человека не (раздельно с глаголами) обойтись пернатым (пров. слово пЕрья) друзьям.

4) Что сделали (приставка С) вы,(сложное предложение) чтобы помочь (Ь после шипящего в инфинитиве) зимующим птицам?

5) Пернатым сложно найти еду, когда везде лежит снег, укрыв толстым слоем землю и деревья.

6)  Не имея возможности добраться до поживы, птицы страдают от голода.​

7) Каждый может помочь им, привязав, например, к ветке початок кукурузы.

8) Ещё лучше, если вы соорудите кормушку, потратив немного времени и фантазии.

9) Кормушку можно изготовить из ненужных деревянных деталей, которые найдутся в хозяйстве у каждого.

10) Насыпав в неё зёрен, вы будете слушать, как оживлённо трещат птицы, благодаря вас.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Объяснение написания орфограмм и пунктограмм

Орфограммы - это правила написания слов, которые помогают избежать ошибок в орфографии. Они определяют, какие буквы и как следует использовать в словах. Например, орфограмма "или" указывает на то, что в слове нужно использовать букву "и" и не "ы". Орфограммы помогают нам писать слова правильно и читать текст без затруднений.

Пунктограммы - это правила использования знаков препинания, которые помогают структурировать текст и передавать его смысл. Например, пунктограмма "запятая" указывает на то, что в предложении нужно поставить запятую для разделения частей предложения. Пунктограммы помогают нам писать грамматически правильные предложения и передавать свои мысли более точно.

Продолжение текста с использованием деепричастий и деепричастных оборотов

1) Под лучами утреннего солнца заискрился снег, поднимаясь в воздух и освещая окружающий мир. 2) Прилетевшие из лесов севера, снегири напоминают о наступлении зимы. 3) В морозные зимы, не имея помощи человека, птицы не могут обойтись. 4) Помогли ли вы зимующим птицам, предоставив им корм и укрытие?

Заискрился - деепричастие, выражает одновременность действия с глаголом "снег". Поднимаясь - деепричастный оборот, выражает одновременность действия с глаголом "снег". Освещая - деепричастный оборот, выражает одновременность действия с глаголом "снег". Прилетевшие - деепричастие, выражает одновременность действия с глаголом "снегири". Не имея - деепричастный оборот, выражает одновременность действия с глаголом "птицы". Помогли ли вы - деепричастный оборот, выражает одновременность действия с глаголом "вы".

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос