Question

Прочитайте отрывок из сказки А.Н. Островского «Снегурочка» Весна-Красна спускается на Красную горку в сопровождении птиц Весна-Красна В урочный час обычной чередою Являюсь я на землю берендеев. Нерадостно и холодно встречает Весну свою угрюмая страна. Печальный вид: под снежной пеленою Лишенные живых, веселых красок, Лишенные плодотворящей силы, Лежат поля остылые. В оковах Игривые ручьи, — в тиши полночи Не слышно их стеклянного журчанья. Хоть стыдно мне, а надо признаваться Пред птицами. Сама я виновата, Что холодно и мне, Весне, и вам. Шестнадцать лет тому, как я для шутки И теша свой непостоянный нрав, Изменчивый и прихотливый, стала Заигрывать с Морозом, старым дедом, Проказником седым; и с той поры В неволе я у старого. Мужчина Всегда таков: немножко воли дай, А он и всю возьмет, уж так ведется От древности. Оставить бы седого, Да вот беда, у нас со старым дочка — Снегурочка. В глухих лесных трущобах, В нетающих лядинах возвращает Старик свое дитя. Любя Снегурку, Жалеючи ее в несчастной доле, Со старым я поссориться боюсь; А он и рад тому — знобит, морозит Меня, Весну, и берендеев. Солнце Ревнивое на нас сердито смотрит И хмурится на всех; и вот причина Жестоких зим и холодов весенних. Дрожите вы, бедняжки? Попляшите, Согрейтесь! Видала я не раз, Что пляскою отогревались люди. Хоть нехотя, хоть с холоду, а пляской Отпразднуем прилет на новоселье.  Какие художественные средства использует автор в данном отрывке? (метафора, олицетворение, антитеза, риторические вопросы, восклицания и др.)  Выпишите примеры. Как помогают художественные средства понять идею произведения? Докажите примерами из отрывка (использовать 1-3 цитаты).​

Answer 1

Ответ:

прочитать надо ахахахахха

Answer 2

В данном отрывке из сказки А.Н. Островского "Снегурочка" автор использует ряд художественных средств для передачи своих мыслей и чувств.

1. Метафора - это сравнение, когда одна вещь описывается по сходству с другой. В отрывке Островский использует метафору, описывая Весну-Красна, как птицу, которая спускается на землю. Это позволяет читателю лучше понять, что Весна приносит с собой красоту и тепло, и она несет надежду на пробуждение природы.

2. Олицетворение - это прием, при котором предмет, лицо или явление приобретают человеческие качества. В отрывке Весна-Красна и Снегурочка олицетворяют различные аспекты природы и жизни. Весна-Красна - это жизненная сила и тепло, а Снегурочка - это надежда и красота.

3. Антитеза - это контраст между двумя противоположными понятиями. В отрывке Островский использует антитезу, описывая контраст между холодной, угрюмой зимой и теплым, надежным приходом весны.

4. Риторические вопросы - это вопросы, которые ставятся для подчеркивания или выражения определенной мысли или чувства. В отрывке Островский использует риторический вопрос "Дрожите вы, бедняжки?" для подчеркивания опасности зимы и необходимости принять меры.

5. Восклицания - это выражения, которые используются для подчеркивания или выражения эмоций. В отрывке Островский использует восклицания, чтобы передать удивление и разочарование Весной.

Художественные средства помогают понять идею произведения, делая текст более живым и ярким. Они позволяют читателю лучше воспринимать и понимать мысли и чувства авторов. В данном отрывке, например, метафора помогает читателю лучше понять, что Весна приносит с собой красоту и тепло, а олицетворение помогает понять, что Весна и Снегурочка олицетворяют различные аспекты природы и жизни.