Вопрос задан 28.07.2018 в 10:23. Предмет Русский язык. Спрашивает Кагарманова Камила.

6 класс. Составь предложения, используя данную схему. (... сущ.), (чья ...).

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Шибина Анжелика.
Составим предложение по схеме [..сущ.],(чья...):
По данной схеме построим сложноподчиненное предложение с придаточным определительным: сущ. →какая?→чья...
1. [Героем многих сказок является ЛИСА], (чья хитрость известна всем).
На выбор:
2. [Во дворе росла АКАЦИЯ], (чья тень прятала моё окно от солнечных лучей в жаркий летний день). 
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно! Вот несколько предложений, составленных с использованием данной схемы "(... сущ.), (чья ...)": 1. Книга, чья обложка покрыта золотыми узорами, лежала на полке. 2. Машина, чьи колеса были покрыты грязью, остановилась у дома. 3. Девочка, чьи волосы были заплетены в косичку, играла в парке. 4. Цветы, чьи лепестки были ярко-красными, украшали сад. 5. Кот, чьи глаза были зеленые, спал на подушке. 6. Дом, чьи окна были закрыты шторами, выглядел загадочно и таинственно.

Надеюсь, эти предложения помогут вам понять, как использовать данную схему. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос