Question

4. Рассмотри картинку. Назови предметы. Поставь вопрос к каждому слову- названию предмета. К какой части речи относятся эти слова? Запиши слова,подчеркни изученные орфограммы.солнцедомфлагС-снегдеревоsмальчикдевочкашайбаКлюшкалёдкаток​

Answer 1

(что?) солнце

(что?) дом

(что?) флаг

(что?) снег

(что?) дерево

(кто?) мальчик

(кто?) девочка

(что?) шайба

(что?) клюшка

(что?) лёд

(что?) каток

Это все существительные

Answer 2

1.солнце (что?) сущ 2.дом (что?) сущ 3.флаг (что?) сущ 4.снег(что?) сущ 5.дерево(что?) сущ 6.мальчик(кто?) сущ 7.девочка(кто?) сущ 8.шайба(что?) сущ 9.клюшка(что?) сущ 10.лёд(что?) сущ 11.каток(что?) сущ

Answer 3

Ваш вопрос кажется неполным, поскольку вы не предоставили конкретные слова для анализа. Однако, я могу объяснить, как вы можете выполнить эту задачу самостоятельно, используя общие принципы русского языка.

1. Название предмета: Это процесс идентификации объекта или вещи на основе его визуального представления. В контексте русского языка, это может включать в себя определение части речи (например, существительное, глагол, прилагательное) и определение грамматических характеристик (например, род, число, падеж).

2. Вопрос к каждому слову-названию предмета: Это задача формулирования вопроса, который помогает уточнить или расширить понимание предмета. Вопросы могут быть разных типов, включая вопросы определения, вопросы свойств, вопросы использования и т.д.

3. Часть речи: Это классификация слов по типу их функций в предложении. В русском языке основные части речи включают существительные, глаголы, прилагательные, наречия, местоимения и т.д.

4. Изученные орфограммы: Это процесс записи слов, которые были изучены и запомнены. В контексте русского языка, это может включать в себя запись слов, которые были изучены в рамках программы обучения, а также запись слов, которые были изучены в процессе повседневного общения.

Вот примеры того, как вы можете применить эти принципы к предложенным словам:

- Солнце: Это существительное, обозначающее источник света и тепла. Вопрос к этому слову может быть: "Что такое солнце?" Часть речи - существительное. Изученная орфограмма - "Солнце".

- Дом: Это также существительное, обозначающее строение, где люди живут. Вопрос к этому слову может быть: "Что такое дом?" Часть речи - существительное. Изученная орфограмма - "Дом".

- Флаг: Это существительное, обозначающее символ или знак, используемый для обозначения страны или организации. Вопрос к этому слову может быть: "Что такое флаг?" Часть речи - существительное. Изученная орфограмма - "Флаг".

- Снег: Это существительное, обозначающее вещество, состоящее из кристаллов льда. Вопрос к этому слову может быть: "Что такое снег?" Часть речи - существительное. Изученная орфограмма - "Снег".

- Дерево: Это существительное, обозначающее большой кустарник или растение, у которого есть одно или несколько стволов. Вопрос к этому слову может быть: "Что такое дерево?" Часть речи - существительное. Изученная орфограмма - "Дерево".

Повторите этот процесс для каждого слова в списке, чтобы полностью ответить на ваш вопрос.