Question

Помогите пожалуйста дам 70б! 1) Выпишите из текста восклицательное и вопросительное предложение. Объясните, с какой целью автор использует их в тексте. 2) Выпишите из текста сравнение, объясните его роль в тексте. 1. Понятие о ресурсообеспеченности. Географическая оболочка Земли обладает огромными и разнообразными природными ресурсами. Однако запасы разных их видов далеко не одинаковы, да и распределены они неравномерно. В результате отдельные районы, страны, регионы, даже материки имеют различную ресурсообеспеченность. Ресурсообеспеченность – это соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования. Она выражается количеством лет, на которые должно хватить данного ресурса, либо его запасами из расчета на душу населения. Конечно, на показатель ресурсообеспеченности прежде всего влияет богатство или бедность территории природными ресурсами. Но поскольку ресурсообеспеченность зависит и от масштабов их извлечения (потребления), это понятие является не природным, а социальноэкономическим. Пример. Мировые общегеологические запасы минерального топлива оцениваются в 5,5 трлн.т. условного топлива. Это значит, что при современном уровне добычи их может хватить примерно на 350-400 лет! Однако если учитывать запасы, доступные для извлечения (в том числе с учётом их размещения), а также постоянный рост потребления, такая обеспеченность сократится во много раз. Ясно, что в долговременной перспективе уровень обеспеченности зависит от того, к какому классу природных ресурсов относится той или иной их вид – к исчерпаемым (невозобновляемым и возобнавляемым) или к неисчерпаемым ресурсам. 2. Минеральные ресурсы: достаточно ли их? Люди ещё в древности научились использовать некоторые из этих ресурсов, что нашло своё выражение в названиях исторических периодов развития человеческой цивилизации, например, каменный век. В наши дни используется более 200 различных видов минеральных ресурсов. По образному выражению академика А. Е. Ферсмана (1883-1945), ныне к ногам человечества сложена вся периодическая система Менделеева. Тем не менее земную кору нельзя рассматривать как волшебную скатерть-самобранку, которая по велению людей в любом количестве может поставлять им сокровища земных недр. Во-первых, почти все минеральные ресурсы относятся к категории невозобновляемых. Во-вторых, мировые запасы отдельных их видов далеко не одинаковы (см. таблицу №1). Наконец, в-третьих, «аппетиты» человечества тоже всё время растут.

Answer 1

1) Выпишите из текста восклицательное и вопросительное предложение. Объясните, с какой целью автор использует их в тексте.

Восклицательное предложение помогает автору привлечь внимание к проблеме, акцентировать внимание не кратком периоде, за который ресурсы могут быть исчерпаны.

• Это значит, что при современном уровне добычи их может хватить примерно на 350-400 лет!

Вопросительное предложение помогает автору обозначить проблему, речь о которой пойдет в данном информационном блоке.

• Минеральные ресурсы: достаточно ли их?

2) Выпишите из текста сравнение, объясните его роль в тексте.

Сравнение раскрывает характер потребления ресурсов человеком. Они воспринимаются как нечто бесконечное, доступное по первому требованию

• Тем не менее земную кору нельзя рассматривать как волшебную скатерть-самобранку, которая по велению людей в любом количестве может поставлять им сокровища земных недр.

Answer 2

1) Восклицательное предложение извлечено из следующей фразы: "Мировые общегеологические запасы минерального топлива оцениваются в 5,5 трлн. т условного топлива!". Автор использует это восклицательное предложение, чтобы подчеркнуть важность и впечатляющий объем мировых запасов минерального топлива. Это предложение служит для привлечения внимания читателя и создания эмоционального акцента.

Вопросительное предложение извлечено из следующей фразы: "Минеральные ресурсы: достаточно ли их?". Автор задает этот вопрос с целью стимулировать размышление читателя и вызвать интерес к проблеме достаточности минеральных ресурсов.

2) Сравнение извлечено из фразы: "земную кору нельзя рассматривать как волшебную скатерть-самобранку". Это сравнение используется для того, чтобы показать, что земная кора не является бесконечным источником ресурсов, доступных человечеству. Оно усиливает идею о том, что ресурсы ограничены и не могут быть получены в любом количестве, как это было бы волшебной скатертью. Это сравнение служит для иллюстрации ограниченности природных ресурсов и необходимости их рационального использования.