Question

1.Приведите по 5 примеров словосочетаний для каждого типа подчинительной связи. 2. Почему данные сочетания не являются словосочетанием? Солнце взошло, в течение дня, дождь и снег, пусть приходит, смог быстро приехать, быстрее всех, согласно записям, самый быстрый, я здоров. 3. Исправьте грамматическую ошибку в образовании словосочетания и запишите правильный вариант. Оплатить за проезд, скучаю по вас, с двоими девочками, кружевная тюль, прийти со школы, прибыть согласно расписанию, в обоих руках, удивляться за тебя.

Answer 1

Ответ:

согласование- деревянный дом,большое здание,быстрый бег, любимое кино,черный карандаш

управление- поход в кино, площадь в центре,гулять на свадьбе, танцевать около елки, шпаргалка под партой

примыкание- видеть часто,бегать быстро,смотреть весело, радостно улыбаться, подниматься вверх

2

не являются словосочетаниями т.к. это или им.сущ.с предлогом, или подлежащее со сказуемым, или просто 2 слова ( снег и дождь)

оплатить проезд,скучаю по вам,с даумя девочками, крудевной тюль,прийти из школы,прибыть по расписанию,в обЕих руках,удивляться тобой

Answer 2

1. Примеры словосочетаний для каждого типа подчинительной связи:

- Причинно-следственная связь: из-за плохой погоды, поэтому он опоздал на работу, в результате конфликта произошла ссора, так как я забыл ключи, мне пришлось подождать в подъезде, из-за отсутствия опыта, он не справился с заданием. - Условная связь: если погода будет хорошая, мы пойдем на прогулку, в случае успеха, вы получите вознаграждение, при условии, что он придет вовремя, мы начнем мероприятие, в целях безопасности, нельзя покидать помещение. - Цельно-результативная связь: чтобы получить хорошие оценки, нужно много учиться, с целью улучшения состояния здоровья, он занимается спортом, чтобы сохранить работу, нужно показать хорошие результаты, с целью получения высшего образования, она поступила в университет, для достижения цели, необходимо поставить задачу. - Сравнительная связь: Она говорит так громко, будто не знает о наших проблемах, мой брат работает столько же, сколько и я, моя сестра готовит так же вкусно, как и моя мама, в этом магазине цены такие же, как в соседнем, он такой же талантливый, как и его отец. - Уступительная связь: Хотя он был уставшим после работы, он помог мне сделать уроки, несмотря на дождь, люди вышли на улицу, хотя она была болезненной, она продолжала работать, несмотря на неудачи, он не сдается, хотя он не знал ответа, он попытался решить задачу.

2. Данные сочетания не являются словосочетаниями, потому что в них отсутствует синтаксическая и семантическая связь между словами. Они представляют собой просто перечисление разных слов и фраз без ясной связи между ними. Например, фраза "солнце взошло, в течение дня, дождь и снег, пусть приходит" не имеет логической связи между словами и не представляет смысловое целое.

3. Исправленный вариант словосочетания: "Оплатить проезд, скучаю по вам, с двумя девочками, взаимные улыбки, прийти со школы, прибыть по расписанию, в обеих руках, удивляться за тебя."